Àirneis do thaigh ann an spiorad “Montessori”

Ciamar a stèidhicheas tu do thaigh no àros “à la Montessori”? Bheir Nathalie Petit a comhairle airson “àrainneachd ullaichte”. Airson a ’chidsin, an seòmar-cadail… tha e a’ toirt beagan bheachdan dhuinn.

Montessori: a ’rèiteachadh an t-slighe a-steach don taigh aige. Ciamar a nì thu?

Bhon t-slighe a-steach, tha e comasach gudèan beagan atharrachaidhean sìmplidh a tha a ’dol taobh an dòigh Montessori. “Faodaidh tu dubhan còta a chuir aig àirde an leanaibh gus an urrainn dha a chòta a chrochadh, a ’mìneachadh Nathalie Petit, stòl beag no beingidh airson suidhe air agus a bhrògan a thoirt dheth, a bharrachd air àite dha airson an cuir air falbh leis fhèin. “ Beag air bheag, bidh e mar sin ag ionnsachadh a neo-eisimeileachd a leasachadh: mar eisimpleir na gluasadan gun dad a dhèanamh agus aodach leotha fhèin : “Is e an iuchair a bhith a’ dèanamh briathrachas air a h-uile rud a bhios sinn a ’dèanamh:‘ An sin, tha sinn a ’dol a-mach gus am bi mi a’ cur ort do chòta, stocainnean blàth, an toiseach do chas chlì, an uairsin do chas dheas ’… Mìnich a h-uile dad a bheir leat e a bhith fèin-riaghailteach. “ Tha an t-eòlaiche a ’sònrachadh ma tha sgàthan gu tric aig àirde inbhich anns an t-slighe a-steach, tha e gu math comasach cuideachd fear a chuir air an talamh gus am faic an leanabh e fhèin agus a bhith brèagha mus tèid e a-mach.

Montessori aig an taigh: ciamar a stèidhicheas tu an seòmar-suidhe?

Tha an seòmar meadhan seo anns gach àros a ’dùmhlachadh gnìomhan cumanta, ùine airson geamannan agus uaireannan biadh. Mar sin is dòcha gum bi e glic beagan a chuir air dòigh gus an urrainn do phàiste làn phàirt a ghabhail ann am beatha teaghlaich. Tha Nathalie Petit a ’comhairleachadh a bhith a’ lughdachadh “àite le aon no dhà àrd-ùrlar gnìomhachd dha. Bidh mi an-còmhnaidh a ’moladh mata 40 x 40 cm a dh’ fhaodar a roiligeadh suas agus a chuir air falbh ann an aon àite, agus thoir air an leanabh a thoirt a-mach airson gach gnìomh. Leigidh seo leis àite sònraichte a thoirt dha, a bheir fois dha le bhith a ’seachnadh cus roghainnean. “

Airson mionaid a ’bhìdh, tha e comasach a thabhann dha ithe aig àirde, ach tha an t-ùghdar den bheachd gum feum a h-uile dad a bhith “gum bi e tlachdmhor dha na pàrantan cuideachd. Air bòrd ìosal, ge-tà, faodaidh e tòiseachadh air bananathan a ghearradh le sgian le cumadh cruinn, a ’dèanamh gluasadan, cèicean…”

Mar a chuireas tu air dòigh stoidhle Montessori seòmar an leanaibh?

“Is fheàrr leinn taghadh leabaidh air an làr agus chan ann le bàraichean, agus seo bho 2 mhìos, a ’mìneachadh Nathalie Petit. Leigidh seo dha sealladh nas fharsainge fhaighinn den àite aige agus bidh e comasach dha gluasad nas fhasa. Bidh e a ’leasachadh a cheasnachd. “

Seachad air na riaghailtean sàbhailteachd bunaiteach leithid a bhith a ’stàladh còmhdach socaid, sgeilpichean air an deagh shuidheachadh ris a’ bhalla aig 20 no 30 cm bhon talamh gus nach bi cunnart ann gun tuit e air, tha am beachd os cionn a h-uile càil as urrainn don leanabh gluais gu saor agus gheibh thu cothrom air a h-uile dad.

Feumar an seòmar-cadail a roinn ann an àiteachan: “Àite cadail, àite gnìomhachd le mata dùsgadh agus fònaichean-làimhe ceangailte ris a’ bhalla, àite a tha coisrigte airson atharrachadh agus àite le beingidh no ottoman agus leabhraichean airson a bhith sàmhach. . Timcheall air 2-3 bliadhna a dh ’aois, bidh sinn a’ cur àite le bòrd cofaidh gus an urrainn dha tarraing. Tha am mearachd cuir cus air an t-seòmar le tòrr dèideagan cus sòlaimte: “Tha cus de nithean no ìomhaighean a’ teannachadh an leanaibh. Is fheàrr còig no sia dèideagan a chumail ann am basgaid, a bhios tu ag atharrachadh a h-uile latha. Gu aois 5 bliadhna, chan eil fios aig leanabh ciamar a thaghas e, mar sin ma tha a h-uile dad aige, cha bhith e comasach dha aire a chàradh. Faodaidh sinn a dhèanamh cuairteachadh dèideag : Bidh mi a ’toirt a-mach na beathaichean tuathanais, tòimhseachan, an truca teine ​​agus sin e. Faodaidh sinn stuthan làitheil a tha gaol aig clann a chleachdadh: bruis, peann… Faodaidh e fuireach ann am meòrachadh mothachaidh airson mionaidean fada. »Mu dheireadh, tha Nathalie Petit a’ moladh cuir sgàthan air a ’bhalla gus am faic an leanabh e fhèin: “Tha e mar charaid a’ dol còmhla ris, bidh e ga bhreugadh, a ’dèanamh aghaidhean, a’ gàireachdainn. Faodaidh tu cuideachd slat cùirteir 45 cm a cheangal bhon ùrlar os cionn an sgàthan gus an urrainn dha e fhèin a tharraing suas agus ionnsachadh seasamh suas. “

Montessori: bidh sinn a ’freagairt ar seòmar-ionnlaid

Gu tric tha e nas iom-fhillte an seòmar-ionnlaid a chuir air dòigh, anns a bheil mòran bathar puinnseanta nach eil sinn airson gum faigh an leanabh cothrom air. Ach, tha Nathalie Petit a ’mìneachadh gu bheil e comasach, le beagan cruthachalachd, a thoirt suathadh Montessori san t-seòmar seo: “Mar eisimpleir, is urrainn dhuinn cathair fiodha a thoirt, bho mhargaid ath-làimhe, anns am bi sinn a’ cladhach toll gus lagan agus sgàthan a chuir air a ’chùl-taic. Mar sin, faodaidh an leanabh am falt a stoidhleachadh agus a fhiaclan a ghlanadh leis fhèin. “Gu sìmplidh, ma tha amar-ionnlaid agad, tha e comasach bobhla a ghearradh gus am bi e a’ nighe a làmhan agus a fhiaclan fhèin. Siostam nas freagarraiche na ceum, a rèir an eòlaiche.

Dealbhaich do chidsin ann an spiorad Montessori

Ma tha an cidsin mòr, “faodaidh tu àite a chrochadh air a’ bhalla ri taobh bòrd cofaidh beag le innealan, eadhon feadhainn a ghabhas briseadh. Feumaidh sinn sinn fhèin a shaoradh bho eagal phàrantan. Mar as motha a tha earbsa againn ann, is ann as motha a bhios e moiteil às fhèin. Ma tha ar n-aodann a ’nochdadh faireachdainn de eagal, bidh eagal air an leanabh, ach ma leughas e misneachd, bheir e misneachd dha. “

Gus pàirt a ghabhail anns a ’chòcaireachd, tha Nathalie Petit cuideachd a’ moladh gabhail ri Tùr Amharc Montessori: “Bidh thu ga thogail fhèin le ceum agus beagan innealan. Cha bhith e a ’gabhail mòran àite agus aig 18 mìosan faodaidh e pàirt a ghabhail ann an cuid de ghnìomhachdan sa chidsin mu thràth. »Cuideachd anns a’ frids, faodar làr nas ìsle a thoirt dha le sùgh mheasan, greimean-bìdh, compotes… Rudan as urrainn dha a ghlacadh gun chunnart.

Tha an cidsin na àite fìor mhath airson gnìomhachd a chleachdadh ann an spiorad Montessori, oir is urrainn don leanabh làimhseachadh, glùinean, dòrtadh…