Tha cuimhne agam, anns a ’chlas mu dheireadh, dh’ innis an tidsear fiosaig dhuinn: “Na gabh seachad na deuchainnean, thèid thu don sgoil dhreuchdail airson gruagaichean.” Agus chan eil dad gu bheil tuarastal an gruagaire as sìmplidh dhà no trì tursan nas motha na tha e. Ach an uairsin chaidh ar bualadh a-steach do ar cinn nach bi ach luchd-call a ’dol gu gruagaichean. Mar sin, le bhith a ’dol seachad air an deuchainn bha sin a’ ciallachadh a bhith a ’toirt seachad do bheatha.
Co-dhiù, tha grunn de mo cho-oileanaich, às deidh dhomh sgrùdadh a bhith nan eaconamaichean, a ’tighinn gu crìch a’ dèanamh bith-beò le manicure. Chan eil, chan eil mi a ’gairm airson a bhith a’ milleadh foghlam àrd-ìre. Ach tha cus cuideam ga chuir air na ceumnaichean air a sgàth. Agus os cionn a h-uile càil ann an sgoiltean.
Tha nighean mo charaid a ’crìochnachadh an 11mh ìre am-bliadhna. Is e nighean glè thuigseach, tàlantach a tha seo. Tha e dèidheil air saidheans coimpiutair, chan eil e a ’toirt trì uimhir san leabhar-latha aige. Ach eadhon tha dragh oirre nach toir i seachad an deuchainn.
“Tha eagal orm nach dèan mi, nach bi mi a’ fuireach suas ris na tha thu an dòchas, ”tha i ag ràdh ri a màthair. “Tha eagal orm gun leig mi sìos thu.”
Gu dearbh, tha caraid a ’feuchainn ris an nighean aice a shocrachadh, ach tha seo duilich, oir an uairsin bidh an nighean a’ dol don sgoil, agus an sin, air sgàth an Deuchainn Stàite Aonaichte, tha fìor hysteria ann.
- Gach earrach, am measg deugairean aois 16-17, tha an àireamh de oidhirpean fèin-mharbhadh a ’fàs gu mòr. Tha toraidhean marbhtach ann cuideachd, - arsa an t-eòlaiche-inntinn Larisa Surkova. - Tha fios aig a h-uile duine carson: “chaidh iad seachad ron deuchainn.” Is sona an neach nach eil na “trì litrichean èibhinn” sin a ’ciallachadh dad.
Mar as urrainn dhut do phàiste a shocrachadh ron deuchainn
1. Ma tha toradh an deuchainn cudromach dhut, feumaidh tu an leanabh agad ullachadh co-dhiù bliadhna no dhà ro làimh.
2. Na bi iriosal do phàiste. Na cleachd na h-abairtean “mura gabh thu seachad e - na tig dhachaigh”, “ma dh’ fhailicheas tu an deuchainn, cha leig mi leat a dhol dhachaigh ”. Cho luath ‘s a chuala mi aideachadh bho mo mhàthair leis an abairt“ chan e mo mhac a th ’ann tuilleadh, tha nàire orm.” Na can sin a-riamh!
3. Cum sùil air do phàiste. Ma bhios e ag ithe beag, gu bheil e sàmhach, nach bruidhinn e riut, a ’tarraing air ais a-steach dha fhèin, nach eil e a’ cadal gu math - is e seo adhbhar airson an inneal-rabhaidh a sheinn.
4. Bruidhinn ris an leanabh agad an-còmhnaidh. Dèan planaichean airson an àm ri teachd aige. A bheil e gu bhith a ’dol don oilthigh. Na bu chòir a bhith a ’dùileachadh bho bheatha.
5. Bruidhinn ris mu dheidhinn barrachd air dìreach na sgrùdaidhean agad. Aig amannan, air m ’iarrtas, bidh pàrantan a’ cumail leabhraichean-latha conaltraidh. Tha a h-uile abairt a ’tighinn sìos chun a’ cheist: “Dè a tha san sgoil?”
6. Ann an suidheachaidhean amharasach sam bith, bruidhinn gu fosgailte. Bruidhinn mu na faireachdainnean agad, gu bheil thu dèidheil air agus gu bheil e glè chudromach dhut. Bruidhinn ris an leanabh agad mu luach beatha. Ma chì thu comharraidhean amharasach, thoir gu èiginn gu eòlaiche-inntinn, glas na taighean, tha eadhon làimhseachadh èigneachail ceart gu leòr.
7. Roinn na h-eòlasan agad. Mun eòlas air a bhith a ’dol seachad air deuchainnean, mu na fàilligidhean aca.
8. Chan eil Glycine agus Magne B6 air dragh a chuir air duine fhathast. Bheir an cùrsa inntrigidh airson 1-2 mìosan nerves an leanaibh air ais gu àbhaisteach.
9. Dèan deiseil còmhla! Nuair a bha mo nighean Masha agus mi ag ullachadh airson an CLEACHDADH ann an litreachas, dhìochuimhnich mi an smaoineachadh “tha seo gu tur neoni.” An uairsin cha robh ach an ìre as lugha de fheallsanachd aig an tagraiche nas miosa.
10. Tha sgrùdadh cudromach, ach tha caraidean, teaghlach, beatha agus slàinte gun phrìs. Bruidhinn aon uair mu cho cudromach sa tha beatha. Inns dhuinn gu bheil rudan tòrr nas uamhasach na bhith a ’fàiligeadh air an deuchainn. Thoir seachad eisimpleirean sònraichte.
11. Thoir seachad an taic as motha don leanabh agad, oir bidh clann gu tric fo chuideam mòr san sgoil.