Tha clann eadar-dhealaichte. Bidh cuid a ’sabaid, ag èigheachd, gan giùlan fhèin mar dhaoine borb, eadhon a’ bìdeadh! Agus bidh clann eile ga fhaighinn bhuapa gu cunbhalach.
Tha saidhgeòlaichean ag aideachadh: le nàdar, tha naoidheanan an dùil a bhith a ’cluich pranks, agus a’ ruith, agus a ’farpais airson ceannas. Agus is fheàrr le pàrantan agus tidsearan fhathast clann nach eil air an cluinntinn no air am faicinn.
Ach ann an stèidheachd sam bith airson clann, gu cinnteach bidh co-dhiù aon “leanabh uamhasach” ann aig nach eil luchd-foghlaim no a chompanaich. Agus chan eil eadhon inbhich an-còmhnaidh a ’soirbheachadh le bhith ga pacadh.
Bidh Raul (ainm air atharrachadh. - Approx. WDay) a ’dol gu kindergarten àbhaisteach ann an St Petersburg. Tha a mhàthair ag obair an seo mar neach-cuideachaidh, agus tha athair na dhuine armachd. Tha e coltach gum bu chòir fios a bhith aig a ’bhalach dè a th’ ann an smachd, ach chan eil: tha fios aig an sgìre gu lèir gu bheil Raul “neo-riaghlaidh”. Chaidh aig a ’phàiste air dragh a chuir air a h-uile duine as urrainn, agus gu sònraichte luchd-clas ann an kindergarten.
Ghearain aon de na nigheanan ri a màthair:
- Cha leig Raul le duine cadal san “uair shàmhach”! Bidh e a ’mionnachadh, a’ sabaid agus eadhon a ’bìdeadh!
Bha màthair na h-ìghne, Karina, air a h-uabhasachadh: dè nan toireadh an Raul seo oilbheum don nighean aice?
- Tha, tha am balach trom-inntinneach agus ro fhaireachdail, - tha na tidsearan ag aideachadh, - Ach aig an aon àm tha e glic agus ceasnachail! Feumaidh e dìreach dòigh-obrach fa leth.
Ach cha robh mam Karina toilichte leis an t-suidheachadh. Chuir i a-steach airson dìon bho bhalach ionnsaigheach gu Svetlana Agapitova, Ombudsman airson Còraichean Chloinne ann an St Petersburg: “Tha mi ag iarraidh ort còirichean mo nighean a dhìon gus slàinte corporra is inntinn a chumail suas agus sùil a thoirt air cumhaichean togail Raul B ..”
“Gu mì-fhortanach, tha mòran ghearanan againn mu ghiùlan chloinne,” tha ombudsman na cloinne ag aideachadh. - Tha cuid de phàrantan eadhon den bheachd gu bheil còirichean luchd-sabaid an-còmhnaidh air an dìon, agus nach eil duine a ’toirt aire do dh’ ùidhean chloinne eile. Ach chan eil seo gu tur fìor - chan urrainn dha na kindergartens an leanabh a ghluasad gu buidheann eile às deidh gach comharra. Às deidh na h-uile, faodaidh a bhith mì-riaraichte, agus dè an uairsin?
Tha an suidheachadh àbhaisteach: feumaidh leanabh ionnsachadh a bhith a ’fuireach ann an sgioba, ach dè ma bhios an sgioba a’ gearan bhuaithe? Gu dè an ìre gu bheil e riatanach urram a thoirt do chòraichean chloinne a tha trom-inntinneach a tha, mar thoradh air an giùlan, a ’briseadh air saorsa chloinne àbhaisteach? Càite a bheil crìochan foighidinn agus fulangas?
Tha e coltach gu bheil an duilgheadas seo a ’fàs nas gèire sa chomann-shòisealta, agus tha an sgeulachd seo na dhearbhadh air seo.
Chan eil pàrantan Raoul a ’dol às àicheadh gu bheil duilgheadasan ann an giùlan Raoul, agus dh’ aontaich iad am mac a shealltainn do eòlaiche-inntinn cloinne. A-nis tha am balach ag obair le tidsear-eòlaiche-inntinn, a ’dol gu seiseanan comhairleachaidh teaghlaich, agus a’ tadhal air ionadan breithneachaidh.
Cho-dhùin an luchd-foghlaim eadhon clàr de chlasaichean fa leth a dhealbhadh airson a ’phàiste agus tha iad an dòchas gun ionnsaich e fhathast smachd a chumail air fhèin. Chan eil iad a ’dol a chuir às do Raoul bhon kindergarten.
“Is e an obair againn a bhith ag obair leis a h-uile pàiste: umhail agus gun a bhith glè, sàmhach agus tòcail, socair agus gluasadach,” tha na tidsearan ag ràdh. - Feumaidh sinn dòigh-obrach a lorg airson gach pàiste, a ’toirt aire do na feartan fa leth aca. Cho luath ‘s a bhios am pròiseas atharrachaidh don sgioba ùr seachad, bidh Raul gad ghiùlan nas fheàrr.
“Tha an luchd-foghlaim ceart: chan urrainnear dearmad a dhèanamh air clann le feumalachdan sònraichte, oir tha còir aca, mar a h-uile duine eile, air foghlam agus sòisealachadh,” tha Svetlana Agapitova den bheachd.
Ann an kindergarten, chaidh Karina a thabhann gus an nighean aice a ghluasad gu buidheann eile, air falbh bho Raoul. Ach dhiùlt màthair na h-ìghne, a ’bagairt leantainn oirre leis an strì gus faighinn cuidhteas an“ leanabh mì-chofhurtail ”ann an suidheachaidhean eile.
Agallamh
An urrainn do chlann “neo-riaghlaidh” ionnsachadh còmhla ri feadhainn àbhaisteach?
Gu dearbh, oir air dhòigh eile cha bhith iad a ’fàs cleachdte ri beatha sa chomann-shòisealta.
Ann an suidheachadh sam bith. Faodaidh e a bhith cunnartach dha clann àbhaisteach.
Carson nach biodh? Cha bu chòir ach gach pàiste mar sin a bhith fo chùram speisealaiche.
Fàgaidh mi an dreach agam anns na beachdan