Leanabh a ’cumail ag ràdh nach eil

Pàrantan.fr: Carson a bhios clann a ’tòiseachadh, timcheall air bliadhna gu leth, airson“ chan eil ”a ràdh ris a h-uile dad?

 Dealbh Beauquier-Macotta: Tha an “ìre sam bith” a ’soidhnigeadh trì atharrachaidhean eadar-cheangailte a tha uile glè chudromach ann an leasachadh inntinn an leanaibh. An toiseach, tha e a-nis ga fhaicinn fhèin mar neach fa leth, le a bheachd fhèin, agus tha e an dùil a dhèanamh aithnichte. Tha an “chan eil” air a chleachdadh gus a mhiannan a chuir an cèill. San dàrna àite, bha e a ’tuigsinn gu robh an tiomnadh aige gu tric eadar-dhealaichte bho thoil a phàrantan. Tha cleachdadh “chan eil” a ’toirt cothrom dha, beag air bheag, pròiseas cumhachd a thòiseachadh a thaobh a phàrantan. San treas àite, tha an leanabh airson faighinn a-mach dè cho fada ‘s a thèid an neo-eisimeileachd ùr seo. Mar sin bidh e an-còmhnaidh “a’ dèanamh deuchainn ”air a phàrantan gus eòlas fhaighinn air na crìochan aca.

P .: A bheil clann dìreach an aghaidh am pàrantan?

 BB-M. : San fharsaingeachd, tha… Agus tha sin àbhaisteach: tha iad a ’faicinn am pàrantan mar phrìomh thùs ùghdarrais. Anns an sgoil-àraich no leis na seann-phàrantan, chan eil na cuingeadan an aon rud ... Bidh iad gu luath a ’gabhail ris an eadar-dhealachadh.

P .: Bidh còmhstri eadar pàrant is pàiste uaireannan a ’gabhail tomhas mì-reusanta…

 BB-M. : Tha dian an aghaidh an urra ri caractar an leanaibh, ach cuideachd, agus is dòcha nas cudromaiche, air mar a bhios pàrantan a ’dèiligeadh ris an èiginn. Air a chur an cèill ann an dòigh chiallach, tha na crìochan misneachail don leanabh. Airson cuspair sònraichte “còmhstri”, feumar an aon fhreagairt a thoirt dha an-còmhnaidh, ge bith an ann an làthair an athair, a ’mhàthair no an dà phàrant. A bharrachd air an sin, ma leigeas na pàrantan leotha fhèin faighinn seachad air an fhearg fhèin agus nach gabh iad smachd-bhannan a rèir an t-suidheachaidh, tha cunnart ann gum bi an leanabh ga ghlasadh na aghaidh. Nuair a tha na crìochan a tha air an suidheachadh ceòthach agus caochlaideach, caillidh iad an taobh misneachail a bu chòir a bhith aca.

Ann am bhidio: 12 abairtean draoidheil gus fearg na cloinne a nochdadh

P .: Ach uaireannan, nuair a tha pàrantan sgìth no cus, bidh iad a ’toirt a-steach…

 BB-M. : Gu tric tha pàrantan gun chuideachadh leis nach bi iad a ’miannachadh an leanabh a bhacadh. Tha seo ga chuir ann an staid togarrach nach urrainn dha smachd a chumail air tuilleadh. Ach, ann an cuid de chùisean tha e comasach lasachaidhean sònraichte a dhèanamh. A thaobh seo, feumar dà sheòrsa de chrìochan a chomharrachadh. Air na toirmeasg iomlan, ann an suidheachaidhean a tha a ’nochdadh fìor chunnart no nuair a tha na prionnsapalan foghlaim ris a bheil thu a’ cur cuideam mòr (na bi a ’cadal le màthair is athair, mar eisimpleir) an sàs, tha e ciallach a bhith gu sònraichte soilleir agus gun a bhith a’ reic a-riamh. Ach, nuair a thig e gu riaghailtean “àrd-sgoile”, a tha eadar-dhealaichte eadar teaghlaichean (leithid àm leabaidh), tha e gu cinnteach comasach co-rèiteachadh a dhèanamh. Faodaidh iad a bhith air an atharrachadh a rèir caractar, co-theacsa agus msaa an leanaibh: “Ceart gu leòr, chan eil thu a’ dol a laighe sa bhad. Faodaidh tu coimhead air telebhisean beagan nas fhaide air adhart oir chan eil sgoil agad a-màireach. Ach cha leugh mi sgeulachd a-nochd. “

P .: Nach bi pàrantan a ’faighneachd cus den chloinn aca?

 BB-M. : Feumaidh riatanasan nam pàrantan, gu dearbh, a bhith air an atharrachadh a rèir comasan an leanaibh. Rud eile, cha ghèill e agus cha tèid e a-mach à droch thoil.

 Cha bhith a ’chlann air fad a’ leasachadh aig an aon ìre. Feumaidh tu aire a thoirt dha na tha a h-uile duine a ’tuigsinn no nach eil.

P .: An urrainn “an leanabh a thoirt don gheama aige fhèin” a bhith na dhòigh air socair agus ciùineas fhaighinn air ais?

 BB-M. : Feumaidh tu a bhith faiceallach oir chan fheum an leanabh eòlas fhaighinn air mar gheama. Ach, cha bhiodh e math cluich còmhla ris. Gus toirt air creidsinn gu bheil sinn a ’toirt a-steach dha nuair nach toir sinn a-steach dha bhiodh e gu tur torach. Ach, ma tha an leanabh a ’tuigsinn gu bheil na pàrantan a’ cluich LEIS agus gu bheil iad uile mar sin a ’faighinn fìor thoileachas, faodaidh e cur ri sìtheachadh an leanaibh. Gus fuasgladh fhaighinn air èiginn aon-uair, agus cho fad ‘s nach eilear gan cleachdadh cus, faodaidh pàrantan feuchainn ri aire an leanaibh a tharraing gu dragh eile.

P: Agus ma dh ’aindeoin a h-uile càil, bidh an leanabh“ so-ruigsinneach ”?

 BB-M. : Feumaidh sinn an uairsin feuchainn ri tuigsinn dè tha a ’tachairt. Faodaidh nithean eile aimhreitean eadar an leanabh agus a phàrantan a dhèanamh nas miosa. Faodaidh iad a bhith ceangailte ri caractar an leanaibh, ris an eachdraidh aige, ri leanabas nam pàrantan…

 Ann an leithid de chùisean, tha e gu cinnteach feumail bruidhinn mu dheidhinn le do phàiste-chloinne, a bhios comasach air na pàrantan a chuir gu eòlaiche-inntinn cloinne ma tha sin riatanach.

P .: Dè cho fada ‘s a mhaireas ìre an aghaidh ann an clann?

 BB-M. : Tha an “ùine gun ùine” gu math cuibhrichte ann an ùine. Mar as trice bidh e timcheall air trì bliadhna a dh'aois. Tron ìre seo, mar ann an èiginn òigearan, bidh an leanabh a ’sgaradh bho a phàrantan agus a’ faighinn fèin-eòlas. Gu fortanach, tha tlachd fada aig pàrantan ann an ùine ghoirid!

Leave a Reply