Tha dysphasia na eas-òrdugh sònraichte, cruaidh agus maireannach de chànan beòil. Tha ath-ghnàthachadh, gu sònraichte leigheas cainnt, a ’leigeil le clann dysphasic a dhol air adhart a dh’ aindeoin gu bheil an t-eas-òrdugh seo a ’leantainn air adhart gu bhith na inbheach. 

Mìneachadh air dysphasia

Tha dysphasia no eas-òrdugh cainnt beòil bun-sgoile na eas-òrdugh neurodevelopmental de chànan beòil. Tha an t-eas-òrdugh seo ag adhbhrachadh easbhaidh mòr agus maireannach ann an leasachadh cinneasachadh agus / no tuigse air cainnt is cànan. Tha an t-eas-òrdugh seo, a thòisicheas aig àm breith, an làthair fad beatha, gu ìre nas motha no nas lugha a rèir an làimhseachaidh rè leanabachd. 

Tha grunn sheòrsaichean dysphasia ann: 

• Dysphasia brìoghmhor a tha air a chomharrachadh le duilgheadas ann a bhith a ’toirt a-mach teachdaireachd 
• Dysphasia gabhaltach air a chomharrachadh le duilgheadas a ’tuigsinn teachdaireachd 
• Dysphasia measgaichte: duilgheadas le bhith a ’dèanamh agus a’ tuigsinn teachdaireachd 

Adhbharan 

Tha dysphasia na eas-òrdugh sònraichte nach eil mar thoradh air ciorram inntleachdail, cruth beòil beòil no pairilis no easbhaidh buaidh agus / no foghlaim, no eas-òrdugh claisneachd no eas-òrdugh conaltraidh. 

Tha dysphasia ceangailte ri eas-òrdugh de na structaran cerebral a tha coisrigte gu sònraichte do chànan.  

breithneachaidh

Chan urrainnear breithneachadh air dysphasia a dhèanamh mus bi an leanabh 5 bliadhna a dh'aois. Tha e gu dearbh riatanach mar-thà dèanamh cinnteach a bheil na comharran a chaidh fhaicinn a ’dol à sealladh às deidh leigheas cainnt agus mura h-eil adhbhar eile ann leithid easbhaidh inntleachdail.

Tha breithneachadh dysphasia agus an ìre de dh ’ìsleachd air a stèidheachadh le grunn eòlaichean às deidh measadh agus measadh le diofar phroifeasantaich slàinte ann an ionad fa leth no ionad cànain rèiteachaidh: a’ frithealadh lighiche no eòlaiche-chloinne, eòlaiche-inntinn no neuropsychologist, leasaiche cainnt, leasaiche psychomotor. 

Na daoine buntainneach 

Tha timcheall air 2% de dhaoine fo bhuaidh dysphasia, a ’mhòr-chuid de bhalaich (Stòr: Inserm 2015). Tha balaich trì tursan nas motha na nigheanan. Bidh dysphasia a ’toirt buaidh air co-dhiù aon às gach 3 leanabh de aois sgoile gach bliadhna san Fhraing. Thathas a ’meas gu bheil 100% de dh’ inbhich air fulang le dysphasia agus a ’cumail cànan a tha duilich a thuigsinn. 

Factaran cunnairt 

Thathas ag ràdh gu bheil pàirt ginteil aig dysphasia. Mar as trice lorgar eas-òrdughan leasachadh cànain beòil no duilgheadasan ionnsachaidh cànain sgrìobhte ann am pàrantan agus / no peathraichean cloinne le dysphasia.

Eas-òrdughan cànain beòil

Tha clann le dysphasia a ’fulang le dìth cainnt beòil. Bidh iad a ’bruidhinn fadalach, dona, agus tha duilgheadas aca iad fhèin a chur an cèill gu labhairteach.

Soidhnichean de dysphasia

• Chan urrainn don leanabh na faclan aige a lorg 
• Bidh an leanabh a ’cur an cèill ann an seantansan goirid, ann an stoidhle teileagrafach (gun a bhith nas fhaide na 3 faclan), mar eisimpleir“ me play truck ”
• Chan eil mòran a ’bruidhinn
• Cha mhòr gu bheil e a ’faighneachd cheistean 
• Tha duilgheadas aige a bhith a ’cur an cèill na tha e a’ faireachdainn, na tha e ag iarraidh, na tha e a ’smaoineachadh
• Chan eil sinn a ’tuigsinn na tha e ag ràdh 
• Tha duilgheadasan syntactic aige (tionndadh de sheantansan)
• Chan eil ciall agus cunbhalachd anns na faclan aige 
• Tha beàrn mòr ann eadar a thuigse agus a bheul-aithris
• Chan eil e a ’tuigsinn òrdughan sìmplidh (thoir, gabh)

Bidh an leanabh dysphasic a ’conaltradh gu neo-labhairteach 

Bidh clann le dysphasia a ’feuchainn ri faighinn thairis air na duilgheadasan aca ann an conaltradh le bhith a’ cleachdadh conaltradh neo-labhairteach (gluasadan, faireachdainn aghaidh, dealbhan, msaa.)

Eas-òrdughan co-cheangailte ri dysphasia 

Tha dysphasia gu tric co-cheangailte ri eas-òrdughan eile leithid dyslexia / dysorthography, eas-òrdugh easbhaidh aire le no às aonais trom-inntinn (ADD / HD) no / agus eas-òrdughan togail co-òrdanachaidh (TAC no dyspraxia). 

Tha an làimhseachadh stèidhichte sa mhòr-chuid air leigheas cainnt, fada agus air a dhealbhadh gu dòigheil. Chan eil seo a ’leigheas ach cuidichidh e an leanabh gus dìoladh a dhèanamh airson na h-uireasbhaidhean aige. 

Faodar ath-ghnàthachadh leigheas labhairt a thoirt còmhla le taic bho eòlaichean eile: leasaiche psychomotor, leasaiche dreuchd, eòlaiche-inntinn, orthoptist.

Chan urrainnear casg a chuir air dysphasia. Air an làimh eile, mar as tràithe a thèid aire a thoirt dha, is ann as motha a tha na buannachdan agus nas motha a tha an leanabh le dysphasia dualtach a bhith a ’leantainn sgoil àbhaisteach.