Clàr-innse
Tha an leabhar «Ro-ràdh gu Psychology». Ùghdaran — RL Atkinson, RS Atkinson, EE Smith, DJ Boehm, S. Nolen-Hoeksema. Fo stiùireadh coitcheann VP Zinchenko. 15mh deasachadh eadar-nàiseanta, St. Petersburg, Prime Eurosign, 2007.
Tha an cinne-daonna mar thoradh air na choilean e as motha leis a’ chomas a bhith a’ gineadh, a’ conaltradh, agus a’ dol an sàs ann an smuaintean iom-fhillte. Tha smaoineachadh a’ toirt a-steach raon farsaing de ghnìomhachd inntinneil. Bidh sinn a 'smaoineachadh nuair a dh'fheuchas sinn ri fuasgladh fhaighinn air duilgheadas a chaidh a thoirt seachad ann an clas; bidh sinn a’ smaoineachadh nuair a bhios sinn a’ bruadar le dùil ris na gnìomhan sin sa chlas. Bidh sinn a’ smaoineachadh nuair a nì sinn co-dhùnadh dè a cheannaicheas sinn aig a’ bhùth ghrosaireachd, nuair a bhios sinn a’ planadh saor-làithean, nuair a bhios sinn a’ sgrìobhadh litir, no nuair a bhios dragh oirnn mu dheidhinn.:mu dheidhinn dàimhean duilich.
Bun-bheachdan agus seòrsachadh: na bunaitean smaoineachaidh
Faodar smaoineachadh fhaicinn mar “cànan na h-inntinn”. Gu dearbh, tha barrachd air aon chànan mar sin comasach. Tha aon de na modhan smaoineachaidh a’ freagairt ris an t-sruth abairtean a bhios sinn «a’ cluinntinn nar n-inntinn»; tha e air ainmeachadh mar smaoineachadh tairgse oir tha e a’ cur an cèill molaidhean no aithrisean. Tha modh eile - smaoineachadh figurative - a 'freagairt ri ìomhaighean, gu h-àraidh feadhainn lèirsinneach, a tha sinn "a' faicinn" nar n-inntinn. Mu dheireadh, is dòcha gu bheil treas modh ann - smaoineachadh motair, a rèir sreath de «ghluasadan inntinneil» (Bruner, Olver, Greenfield et al, 1966). Ged a chaidh beagan aire a thoirt do smaoineachadh motair ann an clann ann an sgrùdadh ìrean de leasachadh inntinneil, tha rannsachadh air smaoineachadh ann an inbhich air fòcas a chuir gu sònraichte air an dà dhòigh eile, gu sònraichte smaoineachadh tairgse. Faic →
Adhbhar
Nuair a smaoinicheas sinn ann am molaidhean, tha sreath nan smuaintean air an eagrachadh. Uaireannan tha eagrachadh ar smuaintean air a dhearbhadh le structar cuimhne fad-ùine. Tha an smuain mu bhith a’ gairm d’ athair, mar eisimpleir, a’ leantainn gu cuimhne air còmhradh o chionn ghoirid leis aig an taigh agad, a tha an uair sin a’ leantainn gu smaoineachadh mu bhith a’ càradh an lobhta san taigh agad. Ach chan e comainn cuimhne an aon dòigh air smaoineachadh a chuir air dòigh. Tha e inntinneach cuideachd gnè eagrachaidh nan cùisean sin nuair a dh’ fheuchas sinn ri reusanachadh. An seo bidh an t-sreath smuaintean gu tric ann an cruth fìreanachadh, anns a bheil aon aithris a’ riochdachadh an aithris no an co-dhùnadh a tha sinn airson a tharraing. Tha na h-aithrisean a tha air fhàgail mar bhunait airson a’ bheachd seo, no bunait a’ cho-dhùnaidh seo. Faic →
Smaoineachadh cruthachail
A bharrachd air smaoineachadh ann an cruth aithrisean, faodaidh neach cuideachd smaoineachadh ann an cruth ìomhaighean, gu sònraichte ìomhaighean lèirsinneach.
Tha mòran againn a’ faireachdainn gu bheil pàirt de ar smaoineachadh air a dhèanamh gu fradharcach. Tha e coltach gu tric gu bheil sinn a’ gintinn beachdan san àm a dh’ fhalbh no pìosan dhiubh agus an uairsin ag obair orra mar gum b’ e fìor bheachdan a bh’ annta. Gus luach a chuir air a’ mhionaid seo, feuch ris na trì ceistean a leanas a fhreagairt:
- Dè an cumadh a tha air cluasan Buachaille Gearmailteach?
- Dè an litir a gheibh thu ma thionndaidheas tu am prìomh-bhaile N 90 ceum?
- Cia mheud uinneag a tha aig do phàrantan san t-seòmar-suidhe aca?
Mar fhreagairt don chiad cheist, tha a 'mhòr-chuid de dhaoine ag ràdh gu bheil iad a' cruthachadh ìomhaigh lèirsinneach de cheann Cìobair Gearmailteach agus "coimhead" air na cluasan gus an cumadh a dhearbhadh. Nuair a bhios iad a 'freagairt an dàrna ceist, bidh daoine ag aithris gu bheil iad an-toiseach a' cruthachadh ìomhaigh de phrìomh-bhaile N, an uairsin "a 'cuairteachadh" gu inntinn 90 ceum agus "a' coimhead" air gus faighinn a-mach dè a thachair. Agus nuair a tha iad a 'freagairt an treas ceist, bidh daoine ag ràdh gu bheil iad a' smaoineachadh air rùm agus an uairsin "sgan" an ìomhaigh seo le bhith a 'cunntadh na h-uinneagan (Kosslyn, 1983; Shepard & Cooper, 1982).
Tha na h-eisimpleirean gu h-àrd stèidhichte air beachdan cuspaireil, ach tha iad fhèin agus fianais eile a’ nochdadh gu bheil na h-aon riochdachaidhean agus pròiseasan an sàs ann an ìomhaighean ’s a tha ann am beachd (Finke, 1985). Tha mion-fhiosrachadh lèirsinneach anns na h-ìomhaighean de nithean agus raointean spàsail: chì sinn cìobair Gearmailteach, prìomh-bhaile N no seòmar-còmhnaidh ar pàrantan «ann an sùil ar n-inntinn». A bharrachd air an sin, tha e coltach gu bheil na h-obraichean inntinneil a bhios sinn a’ coileanadh leis na h-ìomhaighean sin coltach ris na h-obraichean air an coileanadh le fìor nithean lèirsinneach: bidh sinn a’ sganadh ìomhaigh seòmar nam pàrantan san aon dòigh sa bhiodh sinn a’ sganadh seòmar fìor, agus bidh sinn a’ cuairteachadh na h-ìomhaigh. ìomhaigh den phrìomh-bhaile N san aon dòigh sa bhiodh sinn a’ cuairteachadh na fhìor nì. Faic →
Smaoineachadh ann an Gnìomh: Fuasgladh Cheistean
Dha mòran dhaoine, tha fuasgladh cheistean a’ riochdachadh smaoineachadh fhèin. Nuair a bhios sinn a’ fuasgladh cheistean, bidh sinn a’ strì airson an amas, gun dòigh deiseil air a choileanadh. Feumaidh sinn an amas a bhriseadh sìos gu fo-amasan, agus is dòcha na fo-amasan sin a roinn nas fhaide gu fo-amasan eadhon nas lugha gus an ruig sinn ìre far a bheil na dòighean riatanach againn (Anderson, 1990).
Faodar na puingean sin a shoilleireachadh leis an eisimpleir de dhuilgheadas sìmplidh. Osbarr feumaidh tu fuasgladh fhaighinn air measgachadh neo-aithnichte de ghlas didseatach. Chan eil fios agad ach gu bheil 4 àireamhan sa chothlamadh seo agus cho luath ‘s a dh’ ainmicheas tu an àireamh cheart, cluinnidh tu cliog. Is e an amas iomlan measgachadh a lorg. An àite a bhith a’ feuchainn 4 àireamhan air thuaiream, bidh a’ mhòr-chuid a’ roinn an amas iomlan ann an 4 fo-amasan, gach fear a’ freagairt ri bhith a’ lorg aon de na 4 àireamhan anns a’ chothlamadh. Is e a’ chiad fho-amas a’ chiad fhigear a lorg, agus tha dòigh agad air a choileanadh, is e sin a’ ghlas a thionndadh gu slaodach gus an cluinn thu cliog. Is e an dàrna fo-amas an dàrna figear a lorg, agus faodar an aon dòigh-obrach a chleachdadh airson seo, agus mar sin air adhart leis na fo-amasan a tha air fhàgail.
Tha ro-innleachdan airson amas a roinn ann am fo-amasan na phrìomh chuspair ann an sgrùdadh fuasgladh cheistean. Is e ceist eile mar a bhios daoine a ’smaoineachadh gu inntinn air an duilgheadas, leis gu bheil cho furasta sa tha an duilgheadas fhuasgladh cuideachd an urra ri seo. Thathas a’ beachdachadh air an dà chùis seo tuilleadh. Faic →
Buaidh a’ smaoineachadh air cànan
A bheil cànan gar cur ann am frèam sealladh sònraichte den t-saoghal? A rèir an fhoirmeachaidh as iongantaiche den bheachd-bharail determinism cànanach (Whorf, 1956), tha gràmar a h-uile cànan na shamhla air metaphysics. Mar eisimpleir, ged a tha ainmearan agus gnìomhairean aig Beurla, chan eil Nootka a’ cleachdadh ach gnìomhairean, fhad ‘s a tha Hopi a’ roinn fìrinn ann an dà phàirt: an saoghal follaiseach agus an saoghal so-thuigsinn. Tha Whorf a’ cumail a-mach gu bheil eadar-dhealachaidhean cànanach mar sin a’ cruthachadh dòigh smaoineachaidh ann an luchd-labhairt dùthchasach nach eil furasta a thuigsinn do dhaoine eile. Faic →
Mar as urrainn do chànan smaoineachadh a dhearbhadh: càirdeas cànain agus cinnt cànain
Chan eil duine ag argamaid leis an tràchdas gu bheil buaidh mhòr aig cànan agus smaoineachadh air a chèile. Ach, tha connspaid ann a thaobh a bhith ag ràdh gu bheil a buaidh fhèin aig gach cànan air smaoineachadh agus gnìomhan nan daoine a tha ga bruidhinn. Air an aon làimh, tha a h-uile duine a dh’ionnsaich dà chànan no barrachd a’ cur iongnadh air an iomadh feart a tha a’ dealachadh aon chànan bho chànan eile. Air an làimh eile, tha sinn a 'gabhail ris gu bheil na dòighean air a bhith a' faicinn an t-saoghail mun cuairt oirnn coltach ris a h-uile duine. Faic →
Caibideil 10
Tha thu a’ draibheadh sìos an rathad mòr, a’ feuchainn ri faighinn gu agallamh obrach cudromach. Dh'èirich thu anmoch sa mhadainn, agus mar sin bha agad ri bracaist a sheachnadh, agus a-nis tha an t-acras ort. Tha e coltach gu bheil a h-uile clàr-cunntais a thèid thu seachad a’ sanasachadh biadh - uighean blasta, burgairean sùgh, sùgh mheasan fionnar. Bidh do stamag a 'fàs, bidh thu a' feuchainn ri a leigeil seachad, ach bidh thu a 'fàilligeadh. Le gach cilemeatair, bidh faireachdainn an acras a’ dol am meud. Cha mhòr nach tuit thu a-steach don chàr air do bheulaibh fhad ‘s a tha thu a’ coimhead air sanas piotsa. Ann an ùine ghoirid, tha thu ann an grèim air staid brosnachaidh ris an canar acras.
Tha spionnadh na staid a bhios a’ gnìomhachadh agus a’ stiùireadh ar giùlan. Faic →