Clàr-innse
Kindergarten aig 2 bhliadhna a dh'aois, a bheil sinn a ’clàradh Baby?
Buannachd dha cuid, fada ro thràth dha feadhainn eile ... Aig 2 bhliadhna a dh ’aois, tha sinn fhathast nam pàisde! Mar sin, gu do-sheachanta, inntrigeadh don sgoil - eadhon ged nach eil ann ach kindergarten! - chan eilear an-còmhnaidh a ’coimhead fàbharach. Mìneachaidhean…
2 bhliadhna a dh'aois: aois ro-innleachdail airson clann
Eadhon ged a bhiodh tha an lagh a ’ceadachadh foghlam tràth de chloinn (sònrachas Frangach bho 1989), ann an cleachdadh, tha beachdan eadar-dhealaichte. Aig àirde an dà bhliadhna aige, tha Pitchoun ann am meadhan ìre togail (cànan, glainead, coiseachd…). Gus a dhol tarsainn air an ìre leasachaidh chudromach seo, feumaidh e conaltradh sochairichte le inbheach, dàimh “dùbailte” a tha a ’dol cuidich e le bhith a ’lorg na bearings aige gus e fhèin a thogail.
Ach, mar a chaidh a mhìneachadh Beatrice Di Mascio, eòlaiche-chloinne, “Chan eil an sgoil fa leth gu leòr airson a’ chlann dà-bhliadhna a leantainn mar bu chòir dhaibh a bhith. Tha ruitheam bith-eòlasach eadar-dhealaichte aca bho na seanairean, eadhon ged nach eil iad ach bliadhna bho chèile! Tha a ’mhòr-chuid de chloinn aig an aois seo fhathast feum air tòrr cadal agus socair, chan eil e an-còmhnaidh furasta a lorg am measg charaidean beaga gun stad. Agus an uairsin, san sgoil, feumaidh clann gèilleadh ri àireamh sònraichte de riaghailtean a dh ’fhaodar fhaicinn mar fìor bhacaidhean: èirich tràth gach madainn, dèan na dh’ iarrar orra, feitheamh ri cuideigin aire a thoirt dhaibh. dhiubh… ”
Airson an Dr Di Mascio, “ma tha an leanabh san sgoil nuair nach eil e deiseil, faodaidh e a bhith air chall, aonaranach no eadhon air a thoirt air ais." Is e aon de na fuasglaidhean a bhith a ’brosnachadh goireasan cùram-cloinne air an atharrachadh airson clann aois 2-3., structaran eadar-mheadhanach eadar an sgoil-àraich agus an sgoil-àraich… ”
Na clasaichean drochaid, am fuasgladh?
Clasaichean geata ag amas air clann òga a thoirt a-steach don sgoil, a ’toirt urram do ruitheam agus gan cuideachadh gus dealachadh bho am pàrantan mean air mhean. Ciamar? 'No' Dè? Le bhith a ’dèanamh a’ cheangail eadar an sgoil-àraich agus an kindergarten!
Nuair a bhios luchd-foghlaim na sgoil-àraich a ’faireachdainn gu bheil an fheadhainn bheaga deiseil, bheir iad leotha iad beagan uairean a thìde ann an clas drochaid gus coinneachadh ri tidsear agus oileanaich kindergarten. A ’chiad cheangal socair gus Pitchoun a thoirt a-steach do shaoghal na sgoile… as urrainn dha fhilleadh a-steach nuair a bhios e deiseil!
An-dràsta, chan eil ach glè bheag de chlasaichean drochaid san Fhraing, pròiseact a tha gu tric fhathast “deuchainneach”. Airson tuilleadh fiosrachaidh, na bi leisg faighnich leis an acadamaidh agad no gu dìreach chun sgoil-àraich faisg ort…
Feumar aithneachadh, le dìth structaran fàilte no cùram-chloinne, tha barrachd is barrachd phàrantan air an tàladh gus an cuilean aca a chuir san sgoil, no co-dhiù iongnadh… Tha cuid ga fhaicinn mar rèiteachadh cùram-cloinne air leth freagarrach agus saor. Tha cuid eile den bheachd mar as tràithe a thòisicheas am fear beag aca ann an kindergarten, gur ann as dualtaiche a bhios iad “a’ buannachadh ”sa bhliadhna no a bhith am measg mullach a’ chlas! Ach an seo cuideachd, bi faiceallach, tha beachdan air an roinn. Thug Claire Brisset, tagraiche na cloinne, fa-near san aithisg bhliadhnail aice ann an 2004 “gu bheil a’ bhuannachd a thaobh soirbheachas acadaimigeach beag ”. Bliadhna roimhe sin, mhol i “stad a chur air a bhith a’ leasachadh cuirm chloinne eadar dà no trì bliadhna ann an kindergarten fo na suidheachaidhean a th ’ann. “