Eòlas-inntinn

Chan iongnadh gu bheil iad ag ràdh gu bheil togail chloinne a 'tòiseachadh le togail am pàrantan.

Smaoinich air suidheachadh anns a bheil thu gu math dìoghrasach mu rudeigin. Mar eisimpleir, tha thu airson càradh a dhèanamh aig an taigh. Agus a-nis tha thu a 'smaoineachadh air na mion-fhiosrachadh, an taobh a-staigh, an àirneis. Dè am pàipear-balla a bhios agad, càite an cuir thu an sòfa. Tha thu airson a bhith a’ fuireach ann am flat le ùrachadh do bhruadar. Agus tha ùidh agad ann a bhith a’ dèanamh a h-uile càil leat fhèin. Agus an uairsin bidh cuideigin ag itealaich a-steach, a’ togail na sgeidsichean agad gu lèir, gan tilgeil dhan sgudal agus ag ràdh:

- Nì mi a h-uile càil mi fhìn! Is urrainn dhomh a dhèanamh tòrr nas fheàrr! Cuiridh sinn an sòfa an seo, bidh am pàipear-balla mar seo, agus suidhidh tu sìos agus gabh fois, no eadhon nas fheàrr, dèan seo no seo.

Dè a bhios tu a’ faireachdainn? Is dòcha briseadh-dùil nach fheum thu a bhith a’ fuireach ann am flat DO aislingean tuilleadh. Bidh thu a’ fuireach ann am flat bruadar SOMEONE’S. Tha e comasach gu bheil na aislingean aige ceart gu leòr cuideachd, ach bha thu fhathast airson do chuid a choileanadh.

Is e seo a bhios mòran phàrantan a’ dèanamh, gu sònraichte an fheadhainn a tha a’ togail clann ro-sgoile. Tha iad a 'creidsinn gum bu chòir a h-uile càil a dhèanamh airson an leanabh. Gu bheil e mar fhiachaibh orra faochadh a thoirt don leanabh bho gach iomaguin. Feumaidh iad a h-uile duilgheadas fhuasgladh dha. Agus mar sin gu mì-chinnteach tha iad a 'toirt faothachadh dha bhon chùram a bhith a' cruthachadh a bheatha fhèin, uaireannan gun a bhith ga thuigsinn fhèin.

Rug mi orm a’ feuchainn ris a h-uile càil a dhèanamh mi-fhìn airson a’ phàiste nuair a thug mi i don àrd-bhuidheann den sgoil-àraich. Tha cuimhne agam air an latha sin rinn mi an gnìomh mar as àbhaist. Chuir mi aodach air mo nighean aig an taigh, thug mi i don sgoil-àraich, shuidh i sìos agus thòisich mi air a h-aodach a-muigh a thoirt dheth, an uairsin chuir i air a h-aodach airson an sgoil-àraich, crùidheadh ​​​​i. Agus aig an àm sin nochd balach còmhla ri athair aig an doras. Chuir Dad fàilte air an tidsear agus thuirt e ri a mhac:

— Till.

Agus sin agad !!! Air falbh!!

An seo, tha mi a’ smaoineachadh, dè an athair neo-chùramach a thug an leanabh chun tidsear, agus cò a dh’ fhàgas e? Aig an aon àm, thug am mac dheth a chuid aodaich, chroch e air a’ bhataraidh iad, dh’atharraich e na lèine-T agus na briogais ghoirid, chuir e air brògan agus chaidh e chun bhuidheann… Wow! Uill, mar sin cò a tha neo-chùramach an seo? Tha e nis a' tionndadh a mach — I. Gu'n do theagaisg athair d'a leanabh gu'n atharraicheadh ​​e aodach, agus gu'n atharraich mi aodach mo nighinn fein, agus c'arson ? Leis gu bheil mi a’ smaoineachadh gun urrainn dhomh a dhèanamh nas fheàrr agus nas luaithe. Chan eil ùine agam an-còmhnaidh feitheamh rithe a chladhach agus bheir e beagan ùine.

Thàinig mi dhachaigh agus thòisich mi a 'smaoineachadh air mar a thogas tu leanabh gus am bi i neo-eisimeileach? Dh'ionnsaich mo phàrantan neo-eisimeileachd dhomh beag air bheag. Bha iad ag obair fad an latha, a’ cur seachad an oidhcheannan nan seasamh san loidhne aig a’ bhùth no a’ dèanamh obair taighe. Thuit mo leanabas air na bliadhnaichean duilich Sòbhieteach, nuair nach robh dad anns na stòran. Agus aig an taigh cuideachd cha robh bathar sam bith againn. Bha mama a’ nighe a h-uile càil le làimh, cha robh àmhainn microwave ann, cha robh toraidhean leth-chrìochnaichte nas motha. Cha robh ùine ann a bhith a’ magadh orm, ma tha thu ag iarraidh - mura h-eil thu ag iarraidh, bi neo-eisimeileach. B’ e foghlam ro-sgoile a bha sin uile aig an àm sin. B 'e ana-cothrom an "sgrùdadh" seo an dìth aire phàrantan, a bha cho gann ann an leanabachd, eadhon caoineadh. Bha e uile a 'goil sìos gu bhith ag ath-nuadhachadh a h-uile càil, a' tuiteam agus a 'tuiteam na chadal. Agus sa mhadainn a-rithist a-nuas.

A-nis tha ar beatha air a dhèanamh nas sìmplidhe cho mòr is gu bheil tòrr ùine againn airson clasaichean le clann. Ach an uairsin tha buaireadh ann a h-uile càil a dhèanamh airson an leanabh, tha ùine gu leòr ann airson seo.

Ciamar a nì thu leanabh neo-eisimeileach bhuainn? Ciamar a thogas tu leanabh agus a theagasg dha a bhith comasach air roghainn a dhèanamh?

Ciamar nach tèid thu a-steach do aislingean leanabh leis na h-òrdughan agad?

An toiseach, tuig gu bheil thu a 'dèanamh mhearachdan mar sin. Agus tòisich ag obair leat fhèin. Is e obair phàrantan leanabh a thogail a tha deiseil airson a bhith beò leis fhèin nuair a bhios e na inbheach. Gun a bhi ag iarruidh maith muinntir eile, ach comasach air frithealadh air a shon fein.

Chan eil mi a 'smaoineachadh gu bheil cat a' teagasg piseagan mar a chanas iad meow gus an toir an sealbhadair pìos feòla agus barrachd. Bidh an cat a 'teagasg a piseagan gus an luchag a ghlacadh iad fhèin, gun a bhith an urra ri deagh mhaighstir, ach a bhith an urra ris an neart aca fhèin. Tha e an aon rud ann an comann-sòisealta daonna. Gu dearbh, tha e fìor mhath ma tha thu a 'teagasg do phàiste gus faighneachd ann an dòigh a bheir daoine eile (pàrantan, bràithrean, peathraichean, caraidean) dha a h-uile dad a dh' fheumas e. Uill, dè ma tha dìreach dad aca ri thoirt dha? Feumaidh e a bhith comasach air na rudan riatanach fhaighinn dha fhèin.

San dàrna h-àite, stad mi a 'dèanamh airson an leanabh dè a b' urrainn dhi fhèin a dhèanamh. Mar eisimpleir, aodach agus undressing. Seadh, chladhaich i airson ùine mhòr, agus uaireannan bha mi air mo mhealladh gu sgiobalta gus a h-aodach no a h-aodach a thoirt air falbh. Ach thug mi thairis mi fhìn, agus an dèidh beagan ùine ghoirid, thòisich i air aodach agus aodach fhèin, agus gu math luath. A-nis thug mi chun bhuidheann i, chuir mi fàilte air an tidsear agus dh'fhalbh mi. Chòrd e rium, thuit a leithid de eallach far mo ghuailnean!

San treas àite, thòisich mi air a brosnachadh gus a h-uile càil a dhèanamh leatha fhèin. Ma tha thu airson coimhead air cartùnaichean Sobhietach, tionndaidh air an Tbh thu fhèin. Uair no dhà sheall i dhi mar a chuireadh i air agus càit am faigheadh ​​i na cassettes, agus stad i ga tionndadh fhèin. Agus dh'ionnsaich mo nighean!

Ma tha thu airson boireannach a ghairm, cuir fòn chun àireamh thu fhèin. Faic dè as urrainn do phàiste a dhèanamh leis fhèin, seall dha agus leig leis a dhèanamh.

Nuair a bhios tu a 'togail clann ro-sgoile, feuch ri coimeas a dhèanamh eadar iad fhèin, dè as urrainn dhut a dhèanamh aig aois shònraichte. Nam b’ urrainn dhut, faodaidh esan cuideachd. Cuir stad air do mhiannan gus obair-dachaigh bhrèagha a dhèanamh. Mar eisimpleir, chaidh obair a thoirt do leanabh ann an sgoil-àraich airson rudeigin a tharraing no a chumadh. Leig leis e fhèin a dhèanamh.

Anns an roinn aerobics, chaidh farpais na Bliadhn 'Ùire airson an dealbh as fheàrr a chumail. Rinn pàrantan an dìcheall. Sàr-eisimpleirean fìor, fìor bhrèagha. Ach, a pharantan ionmhuinn, ciod airidheachd a tha 'ur leanabh an so ? Rinn mi mi fhìn, cam - gu h-obann, airson leanabh 4 bliadhna a dh'aois - tha e àbhaisteach. Às deidh na h-uile, rinn i a h-uile dad i fhèin! Agus cho moiteil às i fhèin aig an aon àm: "mi fhìn"!

A bharrachd - barrachd, is e leth a 'bhlàir thu fhèin a theagasg mar a nì thu seirbheis. Feumaidh tu ionnsachadh agus smaoineachadh dhut fhèin. Agus leig seachad ùine airson a dhol a-steach gu aois.

A 'coimhead air MOWGLI cartùn agus a' caoineadh. Tha mi a' faighneachd:

- Dè tha cearr?

Bhreab am madadh-allaidh na cuileanan a-mach às an taigh. Ciamar a b’ urrainn i? Às deidh na h-uile, tha i na màthair.

Deagh chothrom bruidhinn. A-nis gu bheil eòlas beatha agam, tha mi a’ faicinn gum faodar neo-eisimeileachd a theagasg an dàrna cuid “ann an droch dhòigh” no “ann an dòigh mhath”. Dh’ ionnsaich mo phàrantan neo-eisimeileachd dhomh “ann an droch dhòigh”. Chaidh innse dhomh a-riamh nach eil duine san taigh seo. Nuair a bhios an taigh agad fhèin, nì thu mar a thogras tu. Gabh na tha air a thoirt seachad. Sin nuair a tha thu nad inbheach, ceannaich dhut fhèin na tha thu ag iarraidh. Na teagaisg dhuinne, sin nuair a bhios do chlann agad fhèin, an sin togaidh tu suas iad mar as toil leat.

Choilean iad na h-amasan aca, tha mi a’ fuireach leam fhìn. Ach b’ e an taobh flip den togail seo dìth dàimhean teaghlaich blàth. Ach, chan e beathaichean a th’ annainn a bhios, às deidh dhuinn leanabh a thogail, a’ dìochuimhneachadh sa bhad. Feumaidh sinn càirdean agus caraidean, feumaidh sinn taic moralta, conaltradh agus mothachadh gu bheil feum againn air. Mar sin, is e an obair agam an leanabh a theagasg “ann an dòigh mhath”, agus thuirt mi seo:

— Tha leanabh ann an tigh a' pharantan 'na aoidheachd. Bidh e a’ tighinn gu dachaigh a’ phàrantan agus feumaidh e cumail ris na riaghailtean a chruthaich na pàrantan. Coltach ris no nach eil. Is e obair phàrantan an leanabh a theagasg gus seòladh ann am beatha agus an cur gu bhith beò gu neo-eisimeileach. Tha thu a’ faicinn, cho luath ‘s a theagaisg am madadh-allaidh don chloinn aice geama a ghlacadh, bhreab i a-mach iad. Oir chunnaic i gu bheil fios aca mu thràth mar a nì iad a h-uile càil iad fhèin, agus chan eil feum aca air màthair. Feumaidh iad a-nis an taigh aca fhèin a thogail far an tog iad an cuid chloinne.

Bidh clann a’ tuigsinn gu foirfe nuair a bhios iad mar as trice air am mìneachadh ann am faclan. Chan eil mo nighean ag iarraidh dèideagan ann an stòran, chan eil i a 'tilgeil tantrums air beulaibh na sgeilpichean de dhèideagan, oir mhìnich mi dhi nach bu chòir do phàrantan a h-uile dad a tha an leanabh ag iarraidh a cheannach. Is e obair phàrantan an ìre as lugha a tha riatanach airson beatha a thoirt don leanabh. Feumaidh an leanabh an còrr a dhèanamh. Is e seo brìgh na beatha, gus do shaoghal fhèin a thogail.

Bidh mi a’ toirt taic do bhruadar mo phàiste mu a beatha san àm ri teachd. Mar eisimpleir, tha i a 'tarraing taigh le 10 làr. Agus tha mi a 'mìneachadh dhi gum feum an taigh a chumail suas. Gus an leithid de thaigh a chumail, feumaidh tu tòrr airgid. Agus feumaidh tu airgead a chosnadh leis an inntinn agad. Gus seo a dhèanamh, feumaidh tu sgrùdadh agus strì airson seo. Tha cuspair an airgid glè chudromach, bidh sinn gu cinnteach a’ bruidhinn mu dheidhinn uair eile.

Agus cùm sùil nas motha air do phàiste, innsidh e dhut mar a nì thu neo-eisimeileach e.

Aon uair ‘s gun do cheannaich mi reòiteag dha mo nighean air maide le dèideag. Shuidh sinn sìos sa ghàrradh airson a ithe. Reòiteag a 'leaghadh, a' sruthadh, dh'fhàs an dèideag gu lèir steigeach.

- Tilg dhan sgudal e.

- Chan eil, a mhàthair, fuirich.

Carson feitheamh? (Tha mi a 'tòiseachadh a' fàs iomagaineach, oir tha mi mu thràth a 'smaoineachadh mar a thèid i a-steach don bhus le dèideag salach).

- Fuirich, tionndaidh mun cuairt.

Thionndaidh mi air falbh. Bidh mi a’ tionndadh mun cuairt, seall, tha an dèideag glan agus tha e uile a’ deàrrsadh le toileachas.

“Feuch, bha thu airson a thilgeil air falbh!” Agus thàinig mi suas le fear nas fheàrr.

Dè cho fionnar, agus bha mi deiseil airson toirt air an leanabh mo dhòigh a dhèanamh. Cha robh mi fiù 's a' smaoineachadh gu robh e gu leòr dìreach an dèideag a ghlanadh gu math le napccain. Bha mi air mo ghlacadh leis a’ chiad bheachd: “Feumar sgudal a thilgeil air falbh.” Chan e a-mhàin sin, sheall i dhomh mar a chuidicheas mi i a bhith neo-eisimeileach. Èist ri a beachd, brosnaich i gus coimhead airson dòighean eile ann am fuasglaidhean.

Tha mi a’ guidhe gun tèid thu gu furasta tron ​​​​ùine seo de bhith a’ togail clann aois ro-sgoile agus a bhith comasach air dàimhean càirdeil agus blàth a thogail le do chlann. Aig an aon àm a 'togail clann neo-eisimeileach, toilichte agus fèin-mhisneachail.

Leave a Reply