Psycho: Ciamar a chuidicheas tu leanabh le bhith ag innse bhreugan?

Tha Lilou na nighean bheag gàire agus dàna, a ’nochdadh misneachd sònraichte. Tha i labhairteach agus tha i airson a h-uile dad a mhìneachadh i fhèin. Tha a mhàthair fhathast a ’faighinn làmh an uachdair gus mìneachadh dhomh gu bheil Lilou ag innse mòran de sgeulachdan agus gur toil leatha breugan innse.

Aig amannan feumaidh clann mothachail agus cruthachail an cuid cruthachalachd a chleachdadh gus sgeulachdan a dhèanamh dhaibh fhèin, gu sònraichte ma tha iad a ’faireachdainn air an iomall sa chlas no aig an taigh. Mar sin, le bhith a ’toirt ùine shònraichte dhaibh, le bhith a’ toirt fois-inntinn dhaibh mun aire agus den ghràdh a tha againn dhaibh, agus le bhith gan cuideachadh gus an cruthachalachd a leasachadh ann an dòigh eadar-dhealaichte, faodaidh clann an slighe a lorg air ais gu barrachd dearbhadh.

An seisean le Lilou, air a stiĂąireadh le Anne-Benattar, leasaiche-inntinn

Ann-Laure Benattar: Mar sin Lilou, an urrainn dhut innse dhomh dè a thachras nuair a dh ’innseas tu sgeulachdan?

Lilou: Bidh mi ag innse mu mo latha agus nuair nach bi mamaidh ag èisteachd rium, bidh mi an uairsin a ’dèanamh suas sgeulachd agus an uairsin bidh i ag èisteachd rium. Bidh mi cuideachd a ’dèanamh seo le mo charaidean agus mo bhana-mhaighstir, agus an uairsin bidh a h-uile duine feargach!

A.-LB: O chì mi. A bheil thu airson geama a chluich còmhla rium? Dh ’fhaodadh sinn“ DO AS IF ”a bhith ag innse fìor sgeulachdan agus bha a h-uile duine ag èisteachd riut. Dè do bheachd ?

Lilou: Tha, sgoinneil! Mar sin tha mi ag ràdh gun deach mo ghlacadh an-diugh san sgoil oir bha mi airson innse gu robh mo sheanmhair tinn… agus an uairsin, dh ’ionnsaich mi rudan, agus an uairsin bha mi

air a chluich san raon-cluiche…

A.-LB: Ciamar a tha thu a ’faireachdainn ag innse dhomh rudan fìor?

Lilou: Tha mi a ’faireachdainn math, ach tha thu ag èisteachd rium, mar sin tha e nas fhasa! Chan eil an fheadhainn eile ag èisteachd rium! A bharrachd air an sin, chan eil e gu math èibhinn an sgeulachd seo!

A.-LB: Bidh mi ag èisteachd riut oir tha mi a ’faireachdainn gu bheil thu ag innse dhomh rudan a dh’ fhiosraich thu gu mòr. San fharsaingeachd, chan eil caraidean, pàrantan agus màthraichean ag èisteachd cus ma thèid rudan a ràdh nach eil fìor. Mar sin thathas ag èisteachd riut nas lugha agus nas lugha.

Is e an iuchair a bhith fìor, agus cuideachd leigeil le gach neach bruidhinn mu seach.

Lilou: Ah tha, tha e fìor nach eil mi a ’còrdadh rium gu mòr nuair a bhios daoine eile a’ bruidhinn, is fheàrr leam innse, is e sin as coireach gu bheil mi ag innse rudan inntinneach, mar sin, leigidh iad leam bruidhinn ro dhaoine eile.

A.-LB: Na dh'fheuch thu a-riamh ri leigeil le daoine eile bruidhinn, feitheamh beagan agus gabh do chothrom? No an innis thu dha do mhàthair no dha d ’athair gum feum thu iad barrachd a bhith ag èisteachd riut?

Lilou: Nuair a leigeas mi le daoine eile bruidhinn, tha eagal orm nach eil barrachd ùine ann dhomh, mar aig an taigh. Tha mo phàrantan ro thrang, mar sin nì mi a h-uile càil gus toirt orra èisteachd rium!

A.-LB: Dh ’fhaodadh tu feuchainn ri mionaid iarraidh orra, mar eisimpleir aig àm bìdh, no dìreach mus cadal gus bruidhinn ri do mhàthair no d’ athair. Ma dh ’innseas tu rudan fìor no fìor, bidh e nas fhasa ceangal earbsa a thogail leotha. Faodaidh tu cuideachd sgeulachdan èibhinn a dhealbhadh airson do phlaide no do liudhagan, agus na fìor sgeulachdan a chumail airson inbhich agus do charaidean.

Lilou: Ceart gu leòr feuchaidh mi. Faodaidh tu cuideachd innse dha màthraichean is màthraichean mas e do thoil e, gu bheil mi airson gum bruidhinn iad barrachd rium agus tha mi a ’gealltainn gun sguir mi ag ràdh neoni!

Carson a bhios clann ag innse bhreugan? Dì-chrioptachadh Anne-Laure Benattar

Geama PNL: “Ag obair mar gum biodh ”chaidh an duilgheadas fhuasgladh mar-thà mar aon dòigh air faighinn a-mach dè dhèanadh e nam biodh feum air. Leigidh e leat tuigsinn gu bheil e a ’faireachdainn math an fhìrinn innse agus a bhith air do bhrosnachadh gus sin a dhèanamh.

Cruthaich amannan aire: Tuig an leanabh agus na feumalachdan aige, cruthaich amannan roinneadh agus aire shònraichte gus nach fheum e na stratagems iomadachadh gus aire a tharraing thuige mas e seo an duilgheadas.

Trick: Bidh aon symptom a ’falach fear eile uaireannan. Tha e cudromach dearbhadh dè am feum a tha air cùl duilgheadas ... Feum air gaol? An aire no an ùine? No dìreach a bheil feum agad air spòrs agus do chruthachalachd a leasachadh? No a ’tilgeil solas air faireachdainnean neo-shoilleir an teaghlaich a tha an leanabh a’ faireachdainn? Le bhith a ’toirt seachad fhreagairtean do na feumalachdan a tha mar sin air an comharrachadh tro chochall, ùine airson roinneadh, geama, bùth-obrach cruthachail, cuairt dithis, no dìreach èisteachd domhainn, tha e comasach an duilgheadas atharrachadh gu fuasgladh.

* Bidh Anne-Laure Benattar a ’faighinn clann, deugairean agus inbhich san obair aice“ L’Espace Thérapie Zen ”. www.therapie-zen.fr

Leave a Reply