Faodaidh oileanaich le duilgheadasan acadaimigeach buannachd fhaighinn bho sheirbheisean RASED, an Lìonra Taic Sònraichte airson Oileanaich le Duilgheadasan. Bho kindergarten gu CM2, tha proifeiseantaich air an trèanadh, tidsearan, saidhgeòlaichean, rim faighinn le oileanaich gus taic a thoirt dhaibh nan cuid ionnsachaidh. Tha an obair leanmhainn seo a bharrachd air na tha an luchd-teagaisg sa chlas aca. Leigidh e le clann anail a ghabhail beagan, le bhith a ’tabhann mholaidhean dhaibh, èisteachd pearsanaichte agus ùine gus na bun-bheachdan a cho-cheangal.

Tha cuid de chloinn nach eil a ’gabhail a-steach ionnsachadh, riaghailtean sunnd sa chomann-shòisealta, inbhean na sgoile aig an aon astar ri an co-aoisean. Ann am pian mòr, feumaidh iad cuideachadh.

Is e amas Foghlam Nàiseanta “comas gach oileanach a leasachadh, gus an stiùireadh gu bhith a’ maighstireachd air bunait cumanta eòlais, sgilean agus cultair agus aig an aon àm a ’dèanamh cinnteach airson gach aon dhiubh na cumhaichean airson soirbheachas”, chaidh an RASED a stèidheachadh airson na cloinne sin a tha ag iarraidh, ach nach eil, a dh ’aindeoin stiùireadh an luchd-teagaisg aca, a’ riaghladh freagairt. Faodaidh na h-oileanaich sin a bhith air an stiùireadh a dh ’ionnsaigh an lìonra airson diofar adhbharan:

• giùlan sa chlas;
• tuigse air stiùireadh;
• duilgheadasan ionnsachaidh agus / no cuimhneachaidh;
• duilgheadasan sealach air sgàth suidheachaidhean duilich teaghlaich.

Is e an t-amas cothrom a thoirt dhaibh a bhith mothachail air na duilgheadasan aca agus taic a thoirt dhaibh gus leigeil leotha bunaitean beatha choitcheann fhaighinn, ionnsachadh gu neo-eisimeileach agus a bhith comasach air leantainn air adhart le am foghlam gu seòlta.

Chan eil mòran trèanaidh aig tidsearan ann an eòlas-inntinn cloinne. Mar sin tha iad gu tric gun chuideachadh a dh ’aindeoin droch chùisean.

Tha na proifeiseantaich a chaidh an cur an dreuchd gu RASED air an trèanadh an dà chuid air bun-bheachdan ionnsachaidh, ach tha iad cuideachd nan saidhgeòlaichean a tha a ’speisealachadh ann an aois òg. Saidhgeòlaichean, tidsearan speisealta, cuidichidh iad le bhith ag aithneachadh nam breicichean. Bidh iad ag obair le oileanaich sa chlas, ann am buidhnean beaga, bho kindergarten gu CM2.

Bidh proifeiseantaich RASED ag obair mar sgioba. Is e a ’chiad mhisean aca a h-uile fiosrachadh a thional a chuidicheas iad gus sùil a thoirt air na duilgheadasan a tha air tachairt agus ìomhaigh an oileanach. Leigidh am measadh seo leotha freagairt iomchaidh a mholadh agus a thogail le tidsearan nan oileanach agus am pàrantan, gus leigeil leotha adhartachadh san ionnsachadh aca.

Bidh an RASED cuideachd ga dhèanamh comasach PAP, Plana Taic Pearsantaichte a stèidheachadh, agus cumaidh e sùil air mar a thèid a bhuileachadh anns an togalach. Bidh an sgioba cuideachd a ’cumail sùil air PPS, Pròiseactan Sgoile Pearsanta.

Air a mhìneachadh gu soilleir ann an 2014, tha miseanan luchd-teagaisg pearsanta sònraichte a ’tighinn fo fhrèam a’ phrògraim foghlaim. Anns gach aon de na roinnean-pàrlamaid aig a ’chiad ìre, is e Neach-sgrùdaidh an Fhoghlaim Nàiseanta a bhios a’ co-dhùnadh air buileachadh taic do dh ’oileanaich agus tidsearan,“ bidh e a ’co-dhùnadh mun bhuidheann choitcheann agus na prìomhachasan”.

Aig àm sam bith tron ​​bhliadhna, faodaidh pàrantan a bharrachd air an sgioba foghlaim gairm air RASED, fo chòmhdach cead an neach-sgrùdaidh.

An uairsin thèid tidsear speisealta agus / no eòlaiche-inntinn a shònrachadh airson aithris air na duilgheadasan le bhith a ’coinneachadh ris na sgiobaidhean foghlaim, na pàrantan agus an oileanach. Faodaidh e cuideachd gairm a chuir air an lighiche a tha a ’frithealadh ma tha e airson coileanadh sgrùdaidhean a òrdachadh (leasaiche cainnt, offthalmo-eòlaiche, msaa).

Tha trì prìomh dhòighean anns na taicean sin:

• sgrùdadh stèidhichte air ionnsachadh;
• taic foghlaim;
• taic saidhgeòlach.

Tha sgrùdadh stèidhichte air ionnsachadh a ’buntainn ri oileanaich aig a bheil dàil ionnsachaidh, tuigse agus / no duilgheadasan cuimhneachaidh.

Feuchaidh an neach-teagaisg proifeiseanta ri tuigsinn far a bheil comas nan oileanach agus cleachdaidh e iad gus leigeil leis na goireasan a lorg agus ceangal a chruthachadh eadar na raointean anns a bheil e comhfhurtail agus an fheadhainn a dh ’iarras air cuimseachadh. beagan a bharrachd.

A thaobh taic foghlaim, is e ceist a th ’ann a bhith ag ath-bhreithneachadh riaghailtean sòisealachd. Aig amannan cha b ’urrainnear ionnsachadh nan gnàthasan sòisealta sin a dhèanamh, agus feumaidh an leanabh neach-teagaisg ionnsachadh, no nas fheàrr a bhith a’ daingneachadh cho cudromach sa tha e gum feum iad fàs gu math còmhla. Tha an rùn seo nas fhaisge air dreuchd an neach-foghlaim na dreuchd neach-teagaisg agus feumar èisteachd agus sùbailteachd sònraichte a thaobh cùrsa an leanaibh.

Mu dheireadh, bidh feum air taic saidhgeòlach nuair a tha na duilgheadasan acadaimigeach ceangailte gu soilleir ris an fheadhainn ann am beatha pearsanta an leanaibh:

• draghan slàinte;
• fòirneart dachaigh;
• caoidh;
• dealachadh duilich phàrantan;
• thàinig bràthair no piuthar beag beò gu dona;
• msaa

Aig amannan faodaidh leanabh duilgheadas a nochdadh co-cheangailte ri suidheachadh pearsanta nach urrainn dha a riaghladh gu tòcail.

Chan eil na tidsearan nan saidhgeòlaichean no nan luchd-foghlaim sònraichte. Tha iad nan neach-urrais airson ionnsachadh oideachaidh airson buidheann de dh ’oileanaich uaireannan a’ dol gu barrachd air 30 gach clas. Mar sin tha e riatanach dhaibh an comas taic agus èisteachd fhaighinn bho phroifeiseantaich teisteanasach a rèir Thérèse Auzou-Caillemet, maighstir E agus ceann-suidhe na FNAME, a tha a ’sònrachadh gu bheil an Lìonra seo ann cuideachd gus iuchraichean a thoirt dhaibh.