Tha ùidh mhòr aig luchd-foghlaim agus saidhgeòlaichean sgoile ann am fèin-spèis na cloinne. Còmhla ris an dachaigh, is e sgoil an dàrna àite cudromach far a bheil fèin-spèis na cloinne air a thogail.

Bidh am fèin-spèis a tha aig a ’phàiste aig an toiseach an urra gu mòr ri càileachd a’ chàirdeis a tha aige le a phàrantan agus an sgoil (tidsear agus co-oileanaich). an stoidhle foghlaim ¹ (libearalach, ceadaichte no bossy) brosnaichidh no cha bhrosnaich e fèin-ghlacadh agus fèin-mhisneachd an leanaibh. Mu dheireadh, tha an còmhradh a bheir inbhich gu comasan an leanaibh cudromach cuideachd. Leig fios don phàiste a neartan agus laigsean agus tha gabhail riutha cudromach dhaibh gus fèin-spèis mhath a leasachadhs.

Thar ùine, bidh eòlasan ùra aig a ’phàiste agus ga sgaradh fhèin bhon ìomhaigh dheth fhèin a bhios inbhich (pàrantan, tidsearan) a’ cur thuige. Mean air mhean thig e gu bhith neo-eisimeileach, a ’smaoineachadh agus a’ toirt breith mu dheidhinn fhèin. Bidh lèirsinn agus breithneachadh chàich an-còmhnaidh na fheart buadhach, ach gu ìre nas lugha.

Mar inbheach, tha bunaitean fèin-spèis stèidhichte mu thràth agus cumaidh eòlasan, gu sònraichte proifeasanta agus teaghlaich, a ’beathachadh am fèin-spèis a tha againn.