Tha an dòigh clàraidh briste sìmplidh: cuir a-rithist an aon iarrtas a-rithist is a-rithist gun a bhith air do tharraing le leisgeulan. Tha a’ chlann uile fileanta san dòigh seo, tha an t-àm ann do phàrantan a bhith ga mhaighstir cuideachd!
Mar eisimpleir. Latha teth samhraidh. Bidh Annika, 4-bliadhna, a’ dol a cheannach còmhla ri a màthair.
Annika: Mom ceannaich reòiteag dhomh
Mamaidh: Cheannaich mi fear dhut an-diugh mu thràth.
Annag: Ach tha mi ag iarraidh reòiteag
Mamaidh: Tha e cronail ithe tòrr reòiteag, gheibh thu fuachd
Annika: Mamaidh, uill, tha mi gu mòr ag iarraidh reòiteag!
Mamaidh: Tha e a’ fàs fadalach, feumaidh sinn a dhol dhachaigh.
Annag: Uill, mama, ceannaich reòiteag dhomh, mas e do thoil e!
Mamaidh: Ceart gu leòr, mar eisgeachd…
Ciamar a rinn Annika e? Cha tug i seachad ach argamaidean a màthar. An àite a bhith a’ bruidhinn air na tha de reòiteag dona ri ithe agus a’ tòiseachadh bho na gheibh thu fuachd, rinn i a-rithist is a-rithist gu h-aithghearr agus gu h-èiginneach a h-iarrtas - mar chlàr briste.
Bidh mama, air an làimh eile, a 'dèanamh na tha cha mhòr a h-uile inbheach a' dèanamh ann an suidheachaidhean mar seo: tha i ag argamaid. Tha i a' bruidhinn. Tha i ag iarraidh gum bi a leanabh a 'tuigsinn agus ag aontachadh. Nì i an aon rud ma tha i ag iarraidh rud sam bith bhon nighinn aice. Agus an uairsin bidh comharra soilleir a’ tionndadh gu deasbad fada. Aig a 'cheann thall, mar as trice tha mama air dìochuimhneachadh dè a bha i ag iarraidh idir. Sin as coireach gu bheil a’ chlann againn dèidheil air a leithid de chòmhraidhean len cridheachan uile. A bharrachd air an sin, tha iad nan cothrom a bharrachd airson aire mo mhàthar a ghlacadh gu tur agus gu tur.
Mar eisimpleir:
Mama (squats, a 'coimhead a-steach do shùilean Annika, ga cumail ri taobh na guailnean agus a' bruidhinn goirid): «Annika, tha thu gu bhith a’ cur na dèideagan sa bhogsa an-dràsta.”
Annag: Ach carson?
Mamaidh: A chionn gu'n do sgap thu iad
Annag: Chan eil mi airson dad a ghlanadh. Feumaidh mi glanadh fad na h-ùine. Fad an latha!
Mamaidh: Chan eil dad mar seo. Cuin a ghlan thu dèideagan fad an latha? Ach feumaidh tu tuigsinn gum feum thu glanadh às do dhèidh fhèin!
Annag: Agus chan eil Timmy (bràthair dà bhliadhna a dh'aois) a-riamh ga ghlanadh fhèin!
Mamaidh: Tha Timmy fhathast beag. Chan urrainn dha glanadh às a dhèidh fhèin.
Annag: Is urrainn dha a h-uile càil a dhèanamh! Tha thu dìreach ga ghràdhachadh nas motha na mise!
Mamaidh: Uill, dè mu dheidhinn a tha thu a’ bruidhinn?! Chan eil seo fìor agus tha thu glè eòlach air.
Faodar an deasbad a leantainn ge bith dè as toil leat. Tha màthair Annika fhathast socair. Gu ruige seo, chan eil i air na mearachdan pàrantachd àbhaisteach sin a dhèanamh air an do bhruidhinn sinn mu thràth ann an Caibideil 4. Ach ma mhaireas an deasbad airson ùine, is dòcha gun tachair sin. Agus chan eil fios an toir Annika air falbh na dèideagan aig a’ cheann thall. Ann am faclan eile: Ma tha Mam dha-rìribh ag iarraidh air Annika faighinn a-mach, tha an deasbad seo a-mach à àite.
Eisimpleir eile. Bidh còmhradh coltach ris eadar Lisa 3-bliadhna agus a màthair a’ tachairt cha mhòr a h-uile madainn:
Mamaidh: Lisa, cuir aodach ort.
Lisa: Ach chan eil mi ag iarraidh!
Mamaidh: Thig air adhart, bi nad nighean mhath. Dèan sgeadaich agus cluichidh sinn rudeigin inntinneach còmhla.
Cuir ris: Ann an dè?
Mamaidh: Is urrainn dhuinn tòimhseachain a chruinneachadh.
Cuir ris: Chan eil mi ag iarraidh tòimhseachain. Tha iad boring. Tha mi airson coimhead air an telebhisean.
Mamaidh: Tràth sa mhadainn agus telebhisean?! A-mach às a 'cheist!
Cuir ris: (a’ caoineadh) Chan eil cead agam Tbh fhaicinn a-riamh! Faodaidh a h-uile duine! A-mhàin chan urrainn dhomh!
Mamaidh: Chan eil sin fìor. Chan eil a’ chlann air fad as aithne dhomh a’ coimhead Tbh sa mhadainn nas motha.
Mar thoradh air an sin, tha Lisa a 'caoineadh air sgàth duilgheadas gu tur eadar-dhealaichte, ach chan eil i fhathast air a h-èideadh. Mar as trice bidh seo a 'tighinn gu crìch leis gu bheil a màthair ga toirt na h-armachd, ga cur air a glùinean, a' toirt comhfhurtachd agus a 'cuideachadh an èideadh aice, ged a tha fios aig Lisa mar a nì i i fhèin. An seo cuideachd, lorg màthair, às deidh comharra soilleir, i fhèin air a tarraing gu deasbad fosgailte. An turas seo rinn Lisa a’ chùis air cuspair Tbh. Ach leis an aon innleachd, faodaidh i cluich gu furasta le aodach sam bith a chuir a màthair a-mach - bho stocainnean gu scrunchie co-ionnan. Coileanadh iongantach dha nighean trì bliadhna a dh'aois nach eil eadhon san sgoil-àraich fhathast!
Ciamar a b’ urrainn do mhàthraichean Annika agus Lisa na còmhraidhean sin a sheachnadh? Tha an dòigh «clàr briste» glè fheumail an seo.
An turas seo, bidh màthair Annika a’ cleachdadh an dòigh seo:
Mamaidh: (squats, a 'coimhead a nighean anns na sùilean, ga toirt air a' ghualainn agus ag ràdh): Annika, tha thu a’ dol a chuir na dèideagan sa bhogsa an-dràsta!
Annag: Ach carson?
Mamaidh: Feumar seo a dhèanamh a-nis: cruinnichidh tu na dèideagan agus cuiridh tu ann am bogsa iad.
Annag: Chan eil mi airson dad a ghlanadh. Feumaidh mi glanadh fad na h-ùine. Fad an latha!
Mamaidh: Thig air adhart, Annika, cuir na dèideagan anns a’ bhogsa.
Annag: (a 'tòiseachadh a' glanadh agus a 'gearan fo anail): Bidh mi an-còmhnaidh…
Bidh an còmhradh eadar Lisa agus a màthair cuideachd a’ dol gu tur eadar-dhealaichte ma chleachdas mama “clàr briste”:
Mamaidh: Lisa, cuir aodach ort..
Cuir ris: Ach chan eil mi ag iarraidh!
Mamaidh: An seo, Lisa, cuir ort na taidhrichean agad.
Cuir ris: Ach tha mi airson cluich còmhla riut!
Mamaidh: Lisa, tha taidhrichean ort an-dràsta.
Lisa (mumble ach a 'faighinn aodach)
Chan eil thu a 'creidsinn gu bheil a h-uile dad cho sìmplidh? Feuch e thu fhèin!
Anns a 'chiad chaibideil, tha sinn mar-thà ag innse sgeulachd Vika ochd bliadhna a dh'aois, a ghearain mu dheidhinn pian na stamag agus a chaidh dhan taigh beag 10 tursan mus deach i dhan sgoil. Bhruidhinn a màthair rithe airson dà sheachdain, thug i comhfhurtachd dhi agus mu dheireadh dh’ fhàg i aig an taigh 3 tursan. Ach cha robh e comasach adhbhar an «eagal» obann san sgoil a lorg. Tron latha agus san fheasgar bha an nighean sunndach agus gu tur fallain. Mar sin cho-dhùin mama a bhith gan giùlan fhèin ann an dòigh eadar-dhealaichte. Ge bith ciamar agus dè a rinn Vicki gearan agus argamaid mu dheidhinn, ghabh a màthair an aon dòigh a h-uile madainn. Lean i a-null, bhean i ri gualainn na h-ìghne agus thuirt i gu socair ach gu daingeann: “Tha thu a’ dol don sgoil a-nis. Tha mi uamhasach duilich gu bheil seo cho cruaidh dhut." Agus nam biodh Vicki, mar a bha e roimhe, a’ dol dhan taigh beag aig a’ mhionaid mu dheireadh, chanadh mama: “Bha thu san taigh beag mu thràth. A-nis tha an t-àm ann falbh». Chan eil dad eile. Uaireannan rinn i na faclan seo a-rithist grunn thursan. Chaidh «pian anns a ‘bhroinn» à sealladh gu tur às deidh seachdain.
Na gabh ceàrr mi, tha còmhraidhean eadar pàrantan agus clann glè chudromach agus faodaidh iad tachairt iomadh uair san latha. Aig biadh, rè deas-ghnàth an fheasgair, rè na h-ùine a bheir thu seachad do phàiste gach latha (faic Caibideil 2) agus dìreach ùine shaor, ann an leithid de shuidheachaidhean bidh iad a 'dèanamh ciall agus a' leantainn gu deagh thoraidhean. Tha ùine agus cothrom agad èisteachd, do mhiannan a chuir an cèill agus an argamaid. Tòisich na còmhraidhean agad fhèin. Faodar a h-uile adhbhar a dh’ fhàg thu a-mach às an raon nuair a chuir thu a-steach an «clàr briste» a-nis a chuir an cèill gu socair agus a dheasbad. Agus ma tha an leanabh cudromach agus feumach air, bidh e ag èisteachd le ùidh.
Mar as trice, bidh còmhraidhean inntinneach do chloinn a-mhàin mar bhuaireadh agus cuideachd mar dhòigh air aire a tharraing.
Bha duilgheadas aig Miriam, 6, aodach a h-uile madainn. 2-3 tursan san t-seachdain cha deach i gu kindergarten oir cha robh i deiseil ann an àm. Agus cha do chuir seo dragh oirre idir. Dè ghabhas dèanamh anns a 'chùis seo gus "ionnsachadh le bhith a' dèanamh" a dhèanamh?
Chleachd mama an dòigh “clàr briste”: “Tha thu a’ dol a chuir ort aodach a-nis. Bheir mi don ghàrradh thu ann an tìde co-dhiù.” Cha do chuidich. Shuidh Miriam air an làr na pyjamas agus cha do ghluais i. Dh'fhàg Mam an seòmar agus cha do fhreagair i gairm a h-ìghne. A h-uile 5 mionaidean thàinig i air ais agus a-rithist a h-uile turas: “Miriam, a bheil feum agad air mo chuideachadh? Nuair a tha an t-saighead an seo, fàgaidh sinn an taigh. Cha do chreid an nighean. Mhionnaich i agus rinn i gàire, agus gu dearbh cha d’ fhuair i aodach. Aig an àm a chaidh aontachadh, thug a 'mhàthair an nighean aice le làimh agus thug i dhan chàr i. Ann am pajamas. Thug i leatha a h-aodach dhan chàr. A’ mallachadh gu mòr, chuir Miriam i fhèin aodach an sin le astar dealanach. Cha tuirt mama dad idir. Bhon ath mhadainn, bha rabhadh goirid gu leòr.
Creideas e no nach creid, bidh an dòigh seo an-còmhnaidh ag obair ann an aois kindergarten. Tha e gu math tearc gu bheil leanabh dha-rìribh a’ nochdadh sa ghàrradh ann am pyjamas. Ach bu chòir do phàrantan air an taobh a-staigh a bhith, mar an roghainn mu dheireadh, deiseil airson seo. Bidh clann a 'faireachdainn e. Mar as trice bidh iad fhathast a’ co-dhùnadh aig an diog mu dheireadh aodach a dhèanamh.
- Eisimpleir eile den aon seòrsa de chòmhstri eadar mise agus mo nighean sia bliadhna a dh'aois. Sgrìobh mi chun ghruagaire i, bha fios aice mu dheidhinn agus dh’ aontaich i. Nuair a bha an t-àm ann falbh, thòisich i ri sgreuchail agus dhiùlt i an taigh fhàgail. Choimhead mi oirre agus thuirt mi gu socair: “Tha coinneamh againn aig a’ ghruagaire airson ùine sònraichte agus gheibh mi ann ann an àm thu co-dhiù. Chan eil do ghlaodh a’ cur dragh orm, agus tha mi cinnteach gu bheil am gruagaire cleachdte ri seo cuideachd. Gu tric bidh clann òga a 'caoineadh nuair a bhios iad a' gearradh falt. Agus faodaidh tu a bhith cinnteach à aon rud: dìreach ma shocraicheas tu, is urrainn dhut innse dhut fhèin mar a ghearras tu do fhalt.” Ghluais i fad na slighe. Cho luath ‘s a chaidh iad a-steach don ghruagaire, stad i agus thug mi cead dhi gearradh fuilt a thaghadh i fhèin. Aig a 'cheann thall, bha i glè thoilichte leis an stoidhle gruaige ùr.
- Maximilian, 8 bliadhna a dh'aois. Bha dàimh ri mo mhàthair mar-thà fo chuideam. Bhruidhinn mi rithe mar a bheir thu stiùireadh soilleir, goirid agus mar a chleachdas tu an dòigh clàraidh briste. Agus a-rithist, tha i na suidhe ri taobh a mac a 'dèanamh obair-dachaigh agus a' fàs feargach leis nach urrainn dha cuimseachadh agus tha e trang le cairtean ball-coise. Trì tursan dh'iarr i: "Cuir air falbh na cairtean." Cha do chuidich. A-nis tha an t-àm ann a dhol an gnìomh. Gu mì-fhortanach, cha do rinn i co-dhùnadh dhi fhèin ro-làimh dè a dhèanadh i ann an leithid de chùis. Agus rinn i, a 'gèilleadh ri faireachdainnean fearg agus eu-dòchas. Rug i orra agus reub i as a chèile iad. Ach chruinnich am mac iad airson ùine mhòr, a 'rèiteachadh, a' sàbhaladh airgead dhaibh. Ghuil Maximilian gu goirt. Dè dh’ fhaodadh i a bhith air a dhèanamh na àite? Bha na cairtean dha-rìribh ga dhèanamh duilich cuimseachadh. Bha e ciallach an toirt air falbh aig an àm seo, ach dìreach gus an deach na leasanan a dhèanamh.
Teicneòlas clàr briste ann an còmhstri
Bidh an dòigh clàraidh briste ag obair gu math chan ann a-mhàin le clann, ach cuideachd le inbhich, gu sònraichte ann an suidheachaidhean còmhstri. Faic Teicneòlas Clàr briste