Clàr-innse
- 1. Chan eil na daoine timcheall air an leanabh a 'nochdadh am fìor fhaireachdainnean.
- 2. Bidh pàrantan a' dèanamh a h-uile càil gus dèanamh cinnteach nach fheum an cuid chloinne briseadh-dùil a sheasamh.
- 3. An àite fìor chofhurtachd, bidh pàrantan a' tarraing aire an leanaibh.
- 4. Bidh pàrantan gan giùlan fhèin gu neo-fhaicsinneach
- 5. Bidh pàrantan dìreach a 'seachnadh an cuid chloinne' «chan eil»
A bheil do leanabh na neach-brathaidh? Tha e eagallach eadhon smaoineachadh! Ach, mura leasaich thu an comas co-fhaireachdainn a dhèanamh ann, tha an suidheachadh seo gu math coltach. Ciamar a tha co-fhaireachdainn ag èirigh agus dè na mearachdan ann am foghlam a bu chòir a sheachnadh?
1. Chan eil na daoine timcheall air an leanabh a 'nochdadh am fìor fhaireachdainnean.
Seach gu bheil pàiste a 'bualadh fear eile air a cheann le sluasaid. Bidh e neo-thorrach ma bhios sinne, inbhich, a dh’ aindeoin gu bheil sinn feargach, a’ gàireachdainn agus ag ràdh gu socair: “Kostenka, na dèan seo!”
Anns a 'chùis seo, chan eil eanchainn an leanaibh a' cuimhneachadh gu ceart mar a tha am fear eile a 'faireachdainn nuair a bhios an leanabh a' sabaid no ag ràdh rudan mì-mhodhail. Agus airson leasachadh co-fhaireachdainn, tha e fìor fheumail a bhith a 'cuimhneachadh ceart air a' ghnìomhachd agus an fhreagairt dha.
Bu chòir leigeil le clann fàilligidhean beaga fhulang bhon fhìor thoiseach.
Chan eil co-fhaireachdainn agus giùlan sòisealta air a thoirt dhuinn bho àm breith: feumaidh leanabh beag cuimhneachadh an-toiseach dè na faireachdainnean a th 'ann, mar a tha iad air an cur an cèill ann an gluasadan agus seallaidhean aghaidh, mar a tha daoine a' freagairt gu leòr riutha. Mar sin, nuair a dh’ èiricheas tonn de fhaireachdainnean annainn, tha e cudromach an cur an cèill cho nàdarrach ‘s a ghabhas.
Chan e freagairt nàdarra a th’ ann an «briseadh sìos» iomlan nam pàrantan, leis an t-slighe. Nam bheachd-sa, tha am facal seo air a chleachdadh cus le inbhich a tha a’ fìreanachadh an cuid fearg neo-riaghlaidh: «Ach tha mi dìreach ag obair gu nàdarrach…» Chan e. Chan e inbheach a th’ ann a bhith a’ diùltadh an uallach seo agus ga ghluasad chun leanabh.
2. Bidh pàrantan a' dèanamh a h-uile càil gus dèanamh cinnteach nach fheum an cuid chloinne briseadh-dùil a sheasamh.
Feumaidh clann ionnsachadh gus fàilligidhean a chumail suas, faighinn thairis orra gus faighinn a-mach à diofar shuidheachaidhean beatha nas làidire. Ma tha fios air ais bho na daoine ris a bheil an leanabh ceangailte, gheibh e comharra gu bheil iad a 'creidsinn ann, bidh a fèin-mhisneachd a' fàs. Aig an aon àm, tha giùlan inbhich nas cudromaiche na na faclan aca. Tha e cudromach na fìor fhaireachdainnean agad a chraoladh.
Tha eadar-dhealachadh eadar a bhith comhfhurtail le com-pàirteachadh agus comhfhurtachd le dragh.
Tha e riatanach leigeil le clann a bhith a 'fulang fàilligidhean beaga bhon fhìor thoiseach. Chan eil feum air a h-uile cnap-starra a thoirt air falbh às aonais slighe an leanaibh: is e an sàrachadh nach eil rudeigin air obrachadh a-mach fhathast a tha a 'toirt air adhart a' bhrosnachadh taobh a-staigh fàs os cionn an duine fhèin.
Ma tha pàrantan an-còmhnaidh a 'cur casg air seo, bidh a' chlann a 'fàs suas gu bhith nan inbhich nach eil air an atharrachadh gu beatha, a' bualadh air na fàilligidhean as lugha no eadhon gun a bhith ag iarraidh rudeigin a thòiseachadh air eagal nach urrainn dhaibh dèiligeadh.
3. An àite fìor chofhurtachd, bidh pàrantan a' tarraing aire an leanaibh.
Ma thèid rudeigin ceàrr agus mar shòlas, bheir na pàrantan tiodhlac don leanabh, a 'toirt aire dha, chan eil an eanchainn ag ionnsachadh fulangas, ach bidh e cleachdte ri bhith an urra ri ionadachadh: biadh, deochan, ceannach, geamannan bhidio.
Tha eadar-dhealachadh eadar a bhith comhfhurtail le com-pàirteachadh agus comhfhurtachd le dragh. Le fìor shòlas, bidh neach a 'faireachdainn nas fheàrr, a' faireachdainn faochadh.
Tha feum bunaiteach aig daoine air structar agus òrdugh nam beatha.
Bidh an comhfhurtachd meallta a’ caitheamh dheth gu sgiobalta, agus mar sin feumaidh e barrachd is barrachd. Gu dearbh, bho àm gu àm, faodaidh pàrantan "a 'bheàrn a lìonadh" san dòigh seo, ach bhiodh e na b' fheàrr an leanabh a phlugadh agus eòlas fhaighinn air a phian leis.
4. Bidh pàrantan gan giùlan fhèin gu neo-fhaicsinneach
Anns an sgoil-àraich, bha caraid as fheàrr agam, Anya. Bha gaol mòr agam oirre. Ach, bha a pàrantan gu tur do-chreidsinneach: uaireannan thug iad ionnsaigh oirnn le siùcairean, agus an uairsin - mar bolt bhon ghorm - thòisich iad a’ fàs feargach agus thilg iad a-mach air an t-sràid mi.
Cha robh fios agam a-riamh dè rinn sinn ceàrr. Aon fhacal ceàrr, sealladh ceàrr, agus tha an t-àm ann teicheadh. Thachair e gu tric gun do dh’ fhosgail Anya an doras dhomh ann an deòir agus a chrath i a ceann nam biodh mi airson cluich còmhla rithe.
Às aonais suidheachaidhean cunbhalach, cha bhith e comasach don leanabh fàs suas fallain.
Tha feum bunaiteach aig daoine air structar agus òrdugh nam beatha. Mura h-urrainn dhaibh ro-innse airson ùine mhòr ciamar a thèid an latha aca, tòisichidh iad a’ faighinn cuideam agus a’ fàs tinn.
An toiseach, tha seo a 'buntainn ri giùlan phàrantan: feumaidh e structar a bhith aige a tha furasta a thuigsinn don leanabh, gus am bi fios aige dè a tha e air a dhearbhadh agus a bhith air a stiùireadh leis. Tha seo ga chuideachadh gus misneachd fhaighinn na ghiùlan.
Tha mòran oileanach anns an sgoil agam air an ainmeachadh «le duilgheadasan giùlain» leis a’ chomann-shòisealta. Tha fios agam gu bheil na h-aon phàrantan neo-fhaicsinneach aig mòran dhiubh. Às aonais suidheachaidhean cunbhalach agus stiùireadh soilleir, chan ionnsaich an leanabh na riaghailtean co-sheasmhachd “àbhaisteach”. Air an làimh eile, freagraidh e a cheart cho neo-fhaicsinneach.
5. Bidh pàrantan dìreach a 'seachnadh an cuid chloinne' «chan eil»
Tha barrachd is barrachd dhaoine ag ionnsachadh na fìrinn shìmplidh “chan eil sin idir” mu dhàimhean gnèitheasach inbheach. Ach airson adhbhar air choireigin, tha sinn a 'craoladh a chaochladh do chloinn. Dè a bhios pàiste ag ionnsachadh nuair a chanas e nach eil agus a dh'fheumas e fhathast na tha a phàrantan ag ràdh a dhèanamh?
Leis gu bheil an tè as làidire an-còmhnaidh a ‘co-dhùnadh nuair a tha «chan eil» dha-rìribh a’ ciallachadh «chan eil». Tha an abairt de na pàrantan "Tha mi a 'guidhe dhut a-mhàin as fheàrr!" dha-rìribh chan eil sin fada bho theachdaireachd an rapist: “Ach tha thu ga iarraidh cuideachd!”
Aon uair, nuair a bha mo nigheanan fhathast beag, bruis mi fiaclan fear dhiubh an aghaidh a toil. Bha mi dha-rìribh cinnteach gu robh seo riatanach, cha robh e ach airson a math. Ach, chuir i an aghaidh mar gum biodh e mu a beatha. Rinn i sgreuchail agus chuir i na aghaidh, bha agam ri a cumail le mo neart.
Dè cho tric a bhios sinn a’ coimhead thairis air “chan eil” na cloinne againn dìreach a-mach à goireasachd no dìth ùine?
B’ e fìor ghnìomh fòirneart a bh’ ann. Nuair a thuig mi seo, leig mi air falbh i agus bhòidich mi dhomh fhìn gun a bhith a’ làimhseachadh a leithid tuilleadh. Ciamar a gheibh i a-mach gur fhiach an “chan eil” aice rudeigin, mura gabh eadhon an neach as dlùithe san t-saoghal ri seo?
Gu dearbh, tha suidheachaidhean ann far am feum sinne, pàrantan, ceum a ghabhail thairis air “chan eil” na cloinne againn. Nuair a thilgeas leanabh dà bhliadhna a dh'aois e fhèin air an asphalt ann am meadhan na sràide leis nach eil e airson a dhol nas fhaide, chan eil ceist sam bith ann: airson adhbharan sàbhailteachd, feumaidh pàrantan a thogail agus a ghiùlan air falbh.
Bu chòir agus tha còir aig pàrantan «cumhachd dìon» a chleachdadh a thaobh an cuid chloinne. Ach dè cho tric ‘s a bhios na suidheachaidhean sin a’ tachairt, agus dè cho tric ‘s a bhios sinn a’ seachnadh «chan eil» na cloinne againn dìreach a-mach à goireasachd no dìth ùine?
Mun ùghdar: Tha Katya Zayde na tidsear sgoile sònraichte