A h-uile dad a bha thu airson faighinn a-mach mu ghearanan leanabachd, ach bha eagal ort faighneachd

Fhuair an leanabh oilbheum. Dè a nì thu? Gu math tric bidh pàrantan a 'faireachdainn gun chuideachadh, feuch ri fois a ghabhail no eagal a chur air, dìreach airson stad a chur air oilbheum. Ach a bheil iad a’ dèanamh an rud ceart? Dè a th’ ann an droch dhìol chloinne agus ciamar a dhèiligeas e ris?

Chan eil Kristina air bruidhinn ri a màthair airson seachd bliadhna. Tha i na suidhe gun ghluasad, le gàire, a 'coimhead air aon phuing. Fhuair i oilbheum. Chan urrainn dhan nighean an dreasa as fheàrr leatha a chuir oirre, tha e san nighe.

Tha Artem, a tha còig-bliadhna, ag iarraidh fuireach air an raon-cluiche. Shuidh e sìos, a 'falach aodann, a' putadh a-mach a ghruaidhean agus a 'caoineadh: "Chan eil mi a' dol a dh'àite sam bith." Mar sin tha Artem oilbheum. Chuir e oilbheum gun robh an t-àm ann an làrach air a bheil e dèidheil air fhàgail.

Bidh a h-uile pàrant an aghaidh droch dhìol leanabachd. Ciamar a freagairt? Leig leis a 'phàiste a bhith a' cur air èideadh salach no a 'cur cuideam air fhèin? Fuirich air an t-seata agus caill coinneamh dotair? Mus freagair sinn na ceistean sin, leig dhuinn sùil a thoirt air dè a th’ ann an dioghaltas agus carson a tha e a’ tachairt ann an leanabh.

Carson a tha an leanabh ciontach?

Tha dioghaltas na dhòigh air fearg, fearg a thaobh làimhseachadh mì-chothromach bho shealladh an leanaibh. Tha e ag èirigh ann an seòladh phàrantan, caraidean, daoine leis a bheil dàimhean luachmhor air an cruthachadh. Chan eil coigrich air an eucoir. Mar sin, tha gràdh ann an tàmailt. Mar sin tha an leanabh ag ràdh: “Tha thu a’ dèanamh ceàrr orm. Tha mi a’ faireachdainn dona. Atharraich do ghiùlan."

Bidh amannan ann nuair a bhios inbheach ag obair gu mì-chothromach. Mar eisimpleir, chaidh leanabh air scooter air an rathad. Bha an t-eagal air a 'phàrant, chuir e às don leanabh agus rinn e tàir air ann an teas na h-ùine. Ann an suidheachadh far a bheil thu a’ faireachdainn ciontach, gabh mo leisgeul. Ach gu math tric, bidh clann a 'dèanamh eucoir nuair nach eil am pàrantan as coireach. Mar sin bha suidheachaidhean ann: bha an dreasa anns an nighe, bha an ùine airson coiseachd seachad.

Nuair a gheibh leanabh oilbheum, bidh cuid de dh’ inbhich a’ feuchainn ri a shocrachadh, a’ toirt a-steach, a’ tabhann rudeigin a bheir comhfhurtachd dha. “Chan urrainn dhuinn fuireach air an raon-cluiche. Ach às deidh an dotair, ceannaichidh mi dèideag dhut, ”tha am màthair ag ràdh ri a mac. Bidh pàrantan eile a’ fàs feargach, a’ magadh air an leanabh, ag iarraidh gun stad e a’ caoineadh. Bidh e, fo eagal, ag ionnsachadh a chuid faireachdainnean fhalach.

Mar a fhreagras tu air draibhearan

Tha e mì-thlachdmhor a bhith a’ faireachdainn tàmailt an dà chuid don leanabh agus don phàrant a tha faisg air làimh. Tha feum air a h-uile faireachdainn: bidh iad gar cuideachadh gus miannan a thuigsinn agus an sàsachadh. Mar sin, tha e cudromach an leanabh a theagasg gus na faireachdainnean aca a thuigsinn agus an cur an cèill gu cuideachail.

1. Na seachain faireachdainnean do phàiste

Mìnich dha dè tha a 'tachairt dha. Tha seo riatanach gus an ionnsaich an leanabh na faireachdainnean aige aithneachadh. "Tha thu oilbheum oir chan urrainn dhomh an dreasa as fheàrr leat a thoirt dhut." No “Bha thu air mo shàrachadh leis gu feum thu an làrach fhàgail.” Cha toir seo atharrachadh air giùlan an leanaibh. Gheibh e oilbheum fhathast. Ach chì e gu bheil e air a thuigsinn agus air gabhail ris anns an staid so.

Ionnsaichidh e na faireachdainnean aige aithneachadh agus an adhbhar a thuigsinn. Ma rinn thu mearachd ann an adhbhar tàmailt, cuiridh an leanabh ceart thu.

Aon latha bha mo chlann agus mise a’ cluich geama-bùird. Grisha air chall agus ghlaodh e.

“Bha thu troimh-chèile oir chaill thu,” thuirt mi.

- Chan eil. Nuair a chaill mi, rinn Pasha gàire orm.

- Bha thu troimh-chèile oir rinn Pasha gàire às deidh dhut call.

Bidh thu ag innse don leanabh, “Seo mar a thachair dhut. Tha mi gad thuigsinn".

2. Mìnich don leanabh agad carson a tha thu a' dèanamh seo.

“Tha thu oilbheum oir chan urrainn dhomh an dreasa as fheàrr leat a thoirt dhut. Bu mhath leam a thoirt dhut, ach tha e anns an nighe, chan eil ùine agam a nighe. Feumaidh sinn tadhal a-nis.

- Tha thu oilbheum oir tha mi ag iarraidh ort an làrach fhàgail. Ach tha coinneamh againn le dotair.

3. Mol fuasgladh don duilgheadas airson an ama ri teachd neo smaoinich air fear leis an leanabh agaibh

Thig sinn dhan raon-cluiche a-màireach agus cluichidh tu.

Nighidh sinn an dreasa agad agus faodaidh tu a chaitheamh nuair a tha e tioram.

4. Thoir ùine dhan leanabh agaibh gabhail ris an t-suidheachadh, cuir eòlas air bròn, leig às fearg

Dèan co-fhaireachdainn gu socair, fuirich còmhla ris na faireachdainnean. Faigh thairis air an dochann le do phàiste.

5. Teagaisg do phàiste bruidhinn mu na dh'fhiosraich iad

Cuidichidh seo le eisimpleir pearsanta – bruidhinn mu na faireachdainnean agad. Mar eisimpleir: «Tha mi toilichte dhut» (nuair a fhuair an leanabh comharradh àrd san sgoil). No: "Bidh mi feargach nuair a chuireas tu ainmean air do bhràthair."

Is e faireachdainn iom-fhillte a th’ ann an dioghaltas. Ach tha e gu math comasach dèiligeadh ris. Agus aig an aon àm gus an leanabh a theagasg gu bhith a 'tuigsinn, ainmich na h-eòlasan aca agus coimhead airson fuasgladh ann an suidheachadh duilich.

Leave a Reply