A bheil mo phàiste trom-inntinneach no dìreach stoirmeil?

A bheil mo phàiste nearbhach? Chan e, dìreach stoirmeil!

“Bataraidh dealain fìor! Bidh e a ’cuir às dhomh fidget gun stad! Tha e trom-inntinneach, bu chòir dhut a thoirt chun dotair airson leigheas! “Bidh seanmhair Théo, 4, a’ toirt a-mach a h-uile uair a bheir i air ais e gu taigh a nighean às deidh dha coimhead às a dhèidh feasgar Diciadain. Airson na còig bliadhna deug a dh ’fhalbh agus le bhith a’ cluinntinn mu dheidhinn anns na meadhanan, tha pàrantan agus eadhon tidsearan air a bhith a ’faicinn mòr-bhrosnachadh anns a h-uile àite! Bhiodh a h-uile pàiste a bha beagan buaireasach, a bha dèidheil air an saoghal a lorg, a ’fulang leis an eòlas-eòlas seo. Tha an fhìrinn eadar-dhealaichte. A rèir diofar sgrùdaidhean cruinneil, tha trom-inntinn no ADHD a ’toirt buaidh air timcheall air 5% de chloinn aois 6 gu 10 (4 balach airson 1 nighean). Tha sinn fada bho tonn an làin a chaidh ainmeachadh! Ro 6 bliadhna a dh ’aois, tha clann againn nach urrainn smachd a chumail air an giùlan aca. Chan eil an cus gnìomhachd agus an dìth fòcas aca mar eas-òrdugh iomallach, ach tha iad co-cheangailte ri iomagain, cur an aghaidh ùghdarras agus duilgheadasan ionnsachaidh.

A ’cur dragh air, ach chan eil e pathological

Tha e cinnteach gum bu mhath le pàrantan aig a bheil beatha air leth trang coinneachadh feasgar agus air deireadh-sheachdainean air beulaibh ainglean beaga! Ach tha pàistean an-còmhnaidh a ’gluasad, is e an aois a tha iad! Bidh iad a ’faighinn eòlas air a’ bhodhaig aca, a ’leasachadh an sgilean motair, a’ sgrùdadh an t-saoghail. Is e an duilgheadas a th ’ann, chan urrainn dhaibh an cuid bodhaig a riaghladh, crìochan a stèidheachadh, bheir e ùine dhaibh an comas a bhith socair. Gu sònraichte an fheadhainn a tha sa choimhearsnachd. Tha e nas brosnachail agus beairteach ann an gnìomhan, ach tha e cuideachd nas inntinniche. Nuair a thig iad dhachaigh air an oidhche, tha iad sgìth agus troimh-chèile.

A ’dol an aghaidh leanabh gu math sàmhach nach bi a’ crìochnachadh na tha e air tòiseachadh, a ’zaps bho aon gheama gu fear eile, a’ gairm ort a h-uile còig mionaidean, tha e duilich a bhith socair, ach tha e riatanach gun a bhith a ’cur dragh ort. Fiù nuair a tha an entourage ag ràdh: “Ach chan eil fios agad ciamar a chumas tu e! Chan eil thu a ’dèanamh an rud ceart! », Gu dearbh, ma thèid eagal a chuir air leanabh a tha ro luath, mar sin tha a phàrantan!

Sianal do shòlas

Mar sin, ciamar a nì thu freagairt? Ma thogas tu do ghuth, thoir òrdugh dha cumail sàmhach, socair a ghabhail, tha cunnart ann gun cuir e barrachd ris le bhith a ’tilgeil air falbh a h-uile càil a thig gu làmh… Chan ann air sgàth gu bheil e eas-umhail, ach air sgàth gu bheil thu a’ faighneachd seo dha. sin dìreach nach eil e a ’riaghladh a dhèanamh. Mar a tha Marie Gilloots a ’mìneachadh:“ Chan urrainn do leanabh boisterous smachd a chumail orra fhèin. Is e a bhith ag iarraidh air stad a chuir air fidgeting, a scold, a thoirt dha rùn. Ach, chan eil an leanabh a ’roghnachadh a bhith an-fhoiseil, agus chan eil e ann an stàite gus socair a dhèanamh. Cho luath ‘s a bhios e a’ fàs cus, tha e nas fheàrr a ràdh ris: “Chì mi gu bheil thu air bhioran, tha sinn a’ dol a dhèanamh rudeigin gus do shocair, cuidichidh mi thu, na gabh dragh. »Thoir sùg dha, thoir deoch dha, seinn òran dha… Le taic bho do dhealas, bidh do“ ball de nerves ”a’ tuiteam ann an teannachadh agus ionnsaichidh tu a thoileachas a riaghladh le gluasadan socair, toileachasan corporra sàmhach.

Leugh cuideachd: 10 molaidhean airson dèiligeadh nas fheàrr ris an fhearg agad

Cuidich e gus e fhèin a chaitheamh

Feumaidh leanabh gun stad mòran chothroman airson a bhith beò agus a bhith beò. Tha e nas fheàrr do dhòigh-beatha agus do ghnìomhachdan cur-seachad a chuir air dòigh, a ’toirt aire don rud sònraichte seo. Is fheàrr leat gnìomhan corporra taobh a-muigh. Thoir dha amannan saorsa, ach thoir aire dha a shàbhailteachd, oir tha an fheadhainn bheaga buaireasach èibhinn agus cuir iad fhèin ann an cunnart gu furasta le bhith a ’dìreadh chreagan no a’ dìreadh chraobhan. Aon uair ‘s gu bheil e air smùid a leigeil a-mach, thoir cuideachd gnìomhan sàmhach dha (tòimhseachain, geamannan lotto, cairtean, msaa). Leugh sgeulachdan dha, tairg airson pancakes a dhèanamh còmhla, airson tarraing ... Is e an rud chudromach gu bheil thu ri fhaighinn dha, gum bi do làthaireachd agus d ’aire a’ stiùireadh a ghnìomhachd mì-rianail. Gus piseach a thoirt air a chomas cuimseachadh, is e a ’chiad cheum a bhith a’ dèanamh a ’ghnìomhachd taghte leis, agus san dàrna àite, gus a bhrosnachadh gus a dhèanamh leis fhèin. Is e dòigh eile air fear beag sàmhach a chuideachadh gus fois a chuir air dòigh, deas-ghnàthan socair aig àm leabaidh. Tha clann astar ann am modh air / dheth, bidh iad a ’dol bho bhith a’ dùsgadh gu cadal le bhith “a’ tuiteam mar aifreann ”. Bidh deas-ghnàthan feasgair - tàlaidhean cromach, sgeulachdan air an uisgeachadh - gan cuideachadh a ’faighinn a-mach an tlachd a th’ ann a bhith a ’gèilleadh do reverie, mac-meanmna, smaoineachadh seach gnìomh.

Mìneachaidhean eile airson a chuid aimhreit

Faodaidh sinn argamaid gu bheil cuid de chloinn nas buaireasach na cuid eile, gu bheil cuid spreadhaidh, go-getter, cuid eile le caractar nas socair agus nas inntinniche. Agus bidh sinn ceart. Ach ma dh ’fheuchas sinn ri tuigsinn carson a tha cuid air an gluasad cho mòr, tuigidh sinn gu bheil adhbharan eile ann seach DNA agus gintinneachd. Feumaidh clann “tornadoes” barrachd air feadhainn eile gu bheil sinn ag ath-dhearbhadh na riaghailtean a tha ri urram, gun a bhith nas àirde na na crìochan. Tha iad cuideachd nan clann aig nach eil fèin-mhisneachd gu tric. Gu dearbh, chan eil teagamh sam bith aca mu na comasan corporra aca, ach tha iad mì-chinnteach nuair a thig e gu an comas smaoineachadh agus conaltradh. Sin as coireach gu bheil e cudromach am baidhsagal beag agad a bhrosnachadh gus am facal a ghabhail, seach an gnìomh. Thoir air faighinn a-mach gu bheil e na thoileachas bruidhinn, posadh, èisteachd ri sgeulachd, bruidhinn. Brosnaich e gus innse dhut dè a rinn e, na bha e a ’coimhead mar chartùn, dè bu toil leis mun latha aige. Tha dìth fèin-mhisneachd clann a tha ro shàmhach cuideachd air a dhaingneachadh leis an duilgheadas a th ’aca a bhith a’ gabhail ri ruitheaman sgoile, cuideam sgoile. Tha an tidsear ag iarraidh orra a bhith socair, fuireach gu math nan suidhe anns a ’chathair aca, urram a thoirt don stiùireadh… Le droch thaic bho na tidsearan aig a bheil tòrr chloinne a bhith a’ riaghladh sa chlas aca, tha iad cuideachd a ’faighinn taic dhona bhon chloinn eile a tha gam meas. a bhith nam playmates bochd! Chan eil iad a ’toirt urram do na riaghailtean, cha bhith iad a’ cluich còmhla, stad ro dheireadh… Is e an toradh gu bheil ùine chruaidh aca a ’dèanamh charaidean agus a’ fighe a-steach don bhuidheann. Mas e bataraidh dealain a tha san fhear bheag agad, na bi leisg innse don tidsear aige. Bi faiceallach nach eil an tidsear agus a ’chlann eile sa chlas a’ toirt iomradh gu riaghailteach air “am fear a bhios a’ dèanamh rudan gòrach ”,“ am fear a bhios a ’dèanamh cus fuaim”, leis gu bheil an stiogma seo a ’ciallachadh gu bheil e air a thoirmeasg bhon bhuidheann . Agus daingnichidh an toirmeasg seo an aimhreit mhì-rianail aige.

Gnìomhachd anabarrach, comharra de neo-thèarainteachd

Faodar cus ghnìomhan pàisde a cheangal ri dragh, mì-thèarainteachd falaichte. Is dòcha gu bheil e draghail oir chan eil fios aige cò a tha ga thogail bhon chùram latha? Dè an uair? Is dòcha gu bheil eagal air gun tèid a mhisneachadh leis a ’bhana-mhaighstir? msaa Bruidhinn ris mu dheidhinn, brosnaich e gu bhith ag ràdh na tha e a ’faireachdainn, na leig le mì-chofhurtachd a bhith a’ suidheachadh a dhèanadh an aimhreit aige nas làidire. Agus eadhon ged a bheir e cothrom dhut anail a tharraing, cuir crìoch air an ùine a thèid a chaitheamh air beulaibh scrionaichean (Tbh, coimpiutair…) agus ìomhaighean a tha ro inntinneach, oir bidh iad a ’meudachadh aimhreit agus eas-òrdughan aire. Agus aon uair ‘s gu bheil e air a dhèanamh, iarr air innse dhut mu phrògram a’ chartùn a chunnaic e, cò mu dheidhinn a tha an geama aige ... Teagaisg dha faclan a chuir gu na rinn e. San fharsaingeachd, bidh an cus ghnìomhachd a ’fàs nas fheàrr le aois: nuair a thèid thu a-steach don chiad ìre, tha an ìre de shàmhchair air tuiteam sa chumantas. Tha seo fìor airson a h-uile pàiste, tha e a ’tachairt gu nàdarra, a’ sònrachadh Marie Gilloots: “Rè na trì bliadhna de kindergarten, dh’ ionnsaich luchd-trioblaid a bhith a ’fuireach ann an coimhearsnachd, gun a bhith a’ dèanamh cus fuaim, gun a bhith a ’cur dragh air càch, a bhith nas socraiche gu corporra, suidhe gu socair agus inntinn an gnìomhachas. Bidh eas-òrdughan aire a ’fàs nas fheàrr, bidh iad a’ riaghladh a bhith a ’cuimseachadh nas fheàrr air gnìomhachd, gun a bhith a’ leum sa bhad, chan eil iad cho furasta an nàbaidh a tharraing, fuaim. “

Cuin a bu chòir dhut co-chomhairle a dhèanamh? Dè na comharran a th ’ann an trom-inntinn ann an clann?

Ach uaireannan, chan eil dad a ’fàs nas fheàrr, tha an leanabh an-còmhnaidh cho neo-riaghlaidh, tha e air a chomharrachadh leis an tidsear, air a thoirmeasg bho gheamannan coitcheann. Tha a ’cheist an uairsin ag èirigh de fhìor-èigneachadh, agus bu chòir beachdachadh air dearbhadh air a’ bhreithneachadh le eòlaiche (eòlaiche-inntinn cloinne, uaireannan neurologist). Anns an sgrùdadh meidigeach tha agallamh le pàrantan agus sgrùdadh air a ’phàiste, gus duilgheadasan co-sheòrsach a lorg (tinneas tuiteamach, dyslexia, msaa). Bidh an teaghlach agus na tidsearan a ’freagairt cheisteachain a chaidh an dealbhadh gus dian agus tricead chomharran a mheasadh. Faodaidh na ceistean dragh a chur air a h-uile pàiste: “A bheil duilgheadas aige a bhith a’ gabhail cothrom mu seach fuireach ann an cathair? ” A bheil e a ’call a chuid rudan? », Ach anns an hyperactive, tha an cursair aig a’ char as àirde. Gus an leanabh a chuideachadh a ’faighinn air ais comas a bhith sàmhach, uaireannan òrdaichidh an inntinn-inntinn Ritalin, droga glèidhte airson clann anns a bheil na h-eas-òrdughan a ’toirt cus buaidh air beatha shòisealta no sgoile. Mar a tha Marie Gilloots a ’daingneachadh:“ Bu chòir cuimhneachadh gu bheil Ritalin ann an roinn narcotics, amphetamines, chan e vitimín a th ’ann” a tha a ’dèanamh aon rud glic“ ”. Is e a cuideachadh sealach uaireannan riatanach, seach gur e làmh-làimhe a th ’ann an trom-inntinn. Ach chan eil Ritalin a ’fuasgladh a h-uile dad. Feumaidh e a bhith co-cheangailte ri cùram dàimh (psychomotricity, psychotherapy, speech therapy) agus tasgadh làidir bho phàrantan a dh ’fheumas a bhith gan armachd fhèin le foighidinn, oir tha leigheas trom-inntinn a’ toirt ùine. “