Clàr-innse
Ròmanach Kostomarov air riaghailtean togail chloinne
Thagh an curaidh spèilidh Oiliompaiceach e fhèin dreuchd airson a chlann.
Tha dithis chloinne a ’fàs suas anns an teaghlach de luchd-sgèile figear Roman Kostomarov agus Oksana Domnina. Thionndaidh Nastya, am fear as sine, 2 air 7 Faoilleach, agus bha a bràthair Ilya air 15 Faoilleach 2 bhliadhna a dh'aois. Agus chan urrainn dhut faighinn thairis air càraid rionnag!
From early childhood, Roman and Oksana teach their offspring to a sports regimen. What other principles are skaters guided by in raising children, Roman Kostomarov told healthy-food-near-me.com.
Bu chòir do phàrantan dreuchd a thaghadh airson clann
Ciamar eile? Bidh mòran de chloinn a ’tòiseachadh a’ smaoineachadh mun rud sònraichte aca san àm ri teachd aig aois 16, nuair a cheumnaicheas iad bhon sgoil mu thràth. Tha e ro fhadalach airson a bhith mar as fheàrr nad dhreuchd. Mar sin tha e an urra ris na pàrantan an cuid cloinne a stiùireadh san roghainn. Agus dèan e cho tràth ‘s a ghabhas.
Tha mi airson mo chlann fhaicinn a-mhàin ann an spòrs. Chan eil roghainnean eile ann. Bidh trèanadh cunbhalach a ’togail caractar airson beatha. Ma thèid pàiste a-steach airson spòrs, bidh e an uairsin a ’dèiligeadh ri duilgheadasan sam bith nan inbhich. Mar sin tha Nastya a-nis a ’cluich teanas agus dannsa aig sgoil stiùidio Todes. Nuair a dh ’fhàsas Ilya suas, cluichidh sinn teanas no hocaidh cuideachd.
Mar as tràithe a bhios an leanabh a ’cluich spòrs,’ s ann as fheàrr.
Cha robh mi fhèin agus Oksana idir ag iarraidh, ach bha mo nighean airson a bhith a ’spèileadh. Bha i an uairsin trì bliadhna a dh'aois. Gu dearbh, an toiseach bha eagal oirre, bha a casan a ’gluasad. Bha sinn den bheachd gum briseadh an leanabh a cheann gu cinnteach. Ach thar ùine, dh'fhàs i cleachdte ris agus tha i a-nis a ’ruith gu math luath air an deigh.
Bidh cuid de phàrantan, tha fios agam, a ’feuchainn ris an leanabh a chuir air sgaitean cha mhòr mus ionnsaich e coiseachd. Uill, tha gach pàrant a ’taghadh na tha nas freagarraiche dha. Tha cuideigin den bheachd gu bheil e do-dhèanta leanabh a chuir gu spòrs aig aois òg, tha iad ag ràdh, brisidh e an eòlas-inntinn aige. Tha mi de bheachd eadar-dhealaichte.
Thuirt mòran dhaoine rium gum bu chòir teanas a thoirt a-steach aig aois 6-7, nuair a tha an leanabh aibidh gu ìre mhòr gu corporra agus gu saidhgeòlach. Chuir mi Nastya chun chùirt nuair a bha i ceithir. Agus chan eil mi a ’caoidh idir. Chan eil an leanabh ach seachd, agus tha i mu thràth a ’cluich aig ìre gu math reusanta. Is e seo ìre eile de thuigse a ’gheama, fios a bhith agad ciamar a chumas tu an racket, mar a bhuaileas tu am ball. Smaoinich an robh i dìreach air tòiseachadh?
Feumaidh an leanabh soirbheachadh leis fhèin
Gu cinnteach cha leig mi le mo chlann fois a ghabhail air laurels am pàrantan. Feumaidh iad a dhol tron aon shlighe dhoirbh gu soirbheachas ri Oksana agus I. Ach chan eil seo a ’ciallachadh nach eil leanabas aig Nastya agus Ilya. Bidh mo nighean a ’sgrùdadh suas ri 4 uairean ann an kindergarten. Agus an uairsin - saorsa! Cha do chuir sinn dhan sgoil i nas motha, ged a bha aois 6,5 bliadhna ceadaichte. Cho-dhùin sinn leigeil leis a ’phàiste ruith agus cluich le liudhagan.
Ged a tha sinn cuideachd ag ullachadh Nastya airson na sgoile. O chionn bliadhna, thòisich i air clasaichean a bharrachd a fhrithealadh. Thèid an nighean a thoirt don sgoil bho kindergarten airson dà uair a thìde, agus an uairsin air ais. Thagh sinn dhi fear àbhaisteach, stàite, às aonais glagan is fìdeagan sam bith. Fìor, le sgrùdadh domhainn air ealain. Is e am prìomh rud dhuinn gu bheil an leanabh fallain agus a ’dol a-steach airson spòrs.
Bidh clasaichean gan cumail uair san t-seachdain. Uaireannan sa mhadainn faodaidh e a bhith capricious: chan eil mi airson a dhol gu kindergarten! Bidh mi a ’dèanamh còmhraidhean mìneachaidh leatha. “Nastenka, an-diugh chan eil thu airson a dhol gu kindergarten. Thoir earbsa dhomh, nuair a thèid thu don sgoil, bidh aithreachas ort. Ann an kindergarten thàinig thu, chluich thu, thug thu biadh dhut, chuir thu dhan leabaidh thu. An uairsin dhùisg iad, thug iad biadh dhaibh, agus chuir iad a-mach iad airson cuairt. Deagh thlachd! Agus dè a tha a ’feitheamh riut an ath uair nuair a thèid thu dhan sgoil? “
Anns an fheasgar, bidh mo nighean a ’tòiseachadh a beatha“ inbheach ”: aon latha bidh i a’ cluich teanas, am fear eile - a ’dannsa. Tha barrachd air lùth gu leòr aig Nastya. Agus mura h-eil e air a stiùireadh gu sianal sìtheil, sgriosaidh e an taigh gu lèir. Chan eil fios aig clann bho idleness dè a nì iad leotha fhèin. Bidh iad an dàrna cuid a ’coimhead cartùn, no a’ coimhead air inneal air choreigin. Agus airson dà uair a thìde ann an trèanadh, tha i a ’fàs cho sgìth, nuair a thig i dhachaigh, gum faigh i dinnear agus gun tèid i dhan leabaidh.
Tha cuimhne agam gur e fìor bhrosnachadh dhomh a dhol a-steach airson spòrs am miann a bhith a ’dol a-null thairis, a’ ceannach cola agus guma an sin. A-nis na àm eadar-dhealaichte, cothroman eadar-dhealaichte, chan urrainn dhut leanabh a mhealladh le aon chola. Tha seo a ’ciallachadh gu bheil feum air brosnachadh eile. An toiseach, thuirt Nastya agus mi cuideachd: “Chan eil mi airson a dhol gu trèanadh!” - “Dè tha thu a’ ciallachadh, chan eil mi ag iarraidh? ” B ’fheudar dhomh mìneachadh nach eil am facal sin“ chan eil mi ag iarraidh ”, tha -“ feumaidh mi. ” Agus sin e. Cha robh cuideam bho ùghdarras phàrantan.
A-nis bidh mi a ’cleachdadh cuir-ris mo nighean ri liudhagan mar bhrosnachadh. Tha mi ag innse dhi: ma nì thu trì dòighean-obrach gu foirfe, bidh doll agad. Agus a-nis tha grunn dhèideagan bog air nochdadh, air sgàth gu bheil i deiseil airson ruith gu clasaichean cha mhòr a h-uile latha. Is e am prìomh rud gu bheil miann ann trèanadh, gus buannachadh a choileanadh.