Clàr-innse
Dèan eadar-dhealachadh eadar àiteachan poblach is prìobhaideach
Nuair a thòisicheas an leanabh a ’coiseachd, bidh a h-uile duine ga bhrosnachadh agus a’ cur meal-a-naidheachd air. Mar sin tha e ga fhaighinn duilich tuigsinn carson a tha dragh air na h-aon daoine sin nuair a nì e an aon rud (coiseachd) taobh a-muigh an taighe. Mar sin tha e riatanach a mhìneachadh dha an toiseach nach urrainn dha a bhith ga ghiùlan fhèin san aon dòigh ann an àite prìobhaideach, leithid aig an taigh no san raon-cluiche far am faod e cluich agus ruith, agus ann an àite poblach, i.e. is e sin, air an t-sràid far a bheil càraichean, baidhsagalan, strollers, msaa a ’cuairteachadh.
Beachdaich air na comasan aca
Air sgàth cho beag ‘s a tha e, cha mhòr gu bheil an leanabh ri fhaicinn do dhraibhearan agus tha sealladh farsaing aige fhèin, leis gu bheil e falaichte le carbadan pàircichte no àirneis sràide. Crouch sìos bho àm gu àm gus faighinn suas chun ìre aige agus mar sin tuigse nas fheàrr fhaighinn air mar a tha e a ’faicinn na sràide. Gu aois 7 bliadhna, chan eil e a ’toirt aire ach na tha air beulaibh. Mar sin feumar toirt air a cheann a thionndadh air gach taobh mus tèid e tarsainn air àite-coiseachd agus airson innse dha dè a choimheadas e. A bharrachd air an sin, chan eil e ag eadar-dhealachadh eadar a bhith a ’faicinn agus a bhith air fhaicinn, tha duilgheadas aige a bhith a’ breithneachadh astaran agus astar, agus chan urrainn dha ach fòcas a chuir air aon rud aig an aon àm (mar a bhith a ’glacadh a bhall gun a bhith a’ toirt aire!).
Comharraich àiteachan cunnartach
Tha an siubhal làitheil bho dhachaigh gu sgoil na àite fìor mhath airson ionnsachadh mu riaghailtean sàbhailteachd. Le bhith ag ath-aithris an aon shlighe, bidh e a ’fighe a-steach eadhon nas fheàrr na h-àiteachan a dh’ fhaodadh a bhith nan cunnart agus gum faic thu e mar dhorsan garaids agus dorsan a-muigh, càraichean air am pàirceadh air a ’chabhsair, tòrr pàirceadh, msaa. Mar a bhios na ràithean a’ dol seachad, bidh e comasach dhut cuideachd cunnartan sònraichte a thoirt dha mar thoradh air atharrachadh na sìde leithid a ’chabhsair air a dhèanamh sleamhainn le uisge, sneachda no duilleagan marbh, duilgheadasan faicsinneachd nuair a thuiteas an oidhche…
Gus làmh a thoirt air an t-sràid
Mar neach-coiseachd, tha e riatanach làmh a thoirt don leanabh agad anns a h-uile suidheachadh air an t-sràid agus toirt air coiseachd air taobh nan taighean gus a chumail air falbh bho chàraichean, agus chan ann aig oir a ’chabhsair. Dà riaghailt shìmplidh a dh ’fheumas a bhith trom gu leòr na inntinn gum bi e gan tagradh nuair a dhìochuimhnicheas tu. Dèan cinnteach an-còmhnaidh mìneachadh na h-adhbharan airson na riaghailtean sàbhailteachd sin agus dearbhadh gu bheil iad air an tuigsinn gu ceart le bhith gan ath-aithris. Is e dìreach a ’phreantasachd fhada seo a leigeas leis neo-eisimeileachd coimeasach fhaighinn air an t-sràid, ach chan ann ro 7 no 8 bliadhna.
Buckle suas le càr
Bho na ciad thursan sa chàr, mìnich don leanabh agad gum feum a h-uile duine a bhith a ’brùthadh suas, fad na h-ùine, eadhon air turasan goirid, oir tha breic obann air a’ bhreic gu leòr airson tuiteam a-mach às an t-suidheachan aca. Teagasg dha a dhèanamh leis fhèin cho luath ‘s a thèid e bho chathair a’ chàir chun àrdachadh, gu bhith a ’dol a-steach gu kindergarten, ach cuimhnich dèanamh cinnteach gu bheil e air a dhèanamh gu math. Mar an ceudna, mìnich dhaibh carson a bu chòir dhut an-còmhnaidh a dhol sìos taobh a ’chabhsair agus gun an doras fhosgladh gu h-obann. Is e fìor spongan a th ’ann an clann, agus mar sin tha e cudromach gun seall iad iad le eisimpleir le bhith a’ toirt urram do gach aon de na riaghailtean sàbhailteachd sin, eadhon ged a tha thu ann an cabhag.