A rèir a mhisean, bidh Bòrd Deasachaidh MedTvoiLokony a’ dèanamh a h-uile oidhirp gus susbaint meidigeach earbsach a thoirt seachad le taic bhon eòlas saidheansail as ùire. Tha am bratach a bharrachd “Checked Content” a’ nochdadh gun deach an artaigil ath-sgrùdadh le no a sgrìobhadh gu dìreach le lighiche. Tha an dearbhadh dà-cheum seo: neach-naidheachd meidigeach agus dotair a 'toirt cothrom dhuinn susbaint den chàileachd as àirde a thoirt seachad a rèir eòlas meidigeach làithreach.
Tha ar dealas san raon seo air a bhith air a mheas, am measg feadhainn eile, le Comann Luchd-naidheachd airson Slàinte, a thug an tiotal urramach an Great Educator air Bòrd Deasachaidh MedTvoiLokony.
Stuttering XNUMX-bliadhna - dìth cainnt leasachaidh
Tha am pròiseas labhairt air a dhèanamh suas de ghrunn phròiseasan air leth duilich a dh’ fheumas a bhith air an co-òrdanachadh gu dlùth le chèile. Gus am bi an t-seantans a chanas sinn ceart, feumar am briathrachas agus an gràmar iomchaidh a thaghadh.
Ach chan e a h-uile dad a th 'ann. Is e cainnt bhrèagha cuideachd an dòigh labhairt cheart, ie anail domhainn, toiseach labhairt air a cho-òrdanachadh leis an ìre exhalation, cordaichean gutha ann an suidheachadh ceart agus inneal conaltraidh èifeachdach (palate bog, teanga, fiaclan, bilean) a’ comasachadh fònadh agus fuaim ceart de fhuaimean. Ann an inbhich, tha labhairt gu ìre mhòr fèin-ghluasadach. Nuair a bhios sinn a 'bruidhinn, chan eil sinn a' smaoineachadh mar a bhios sinn a 'toirt anail, mar a bhios sinn a' rèiteachadh ar bilean agus ar teanga gus fuaimean sònraichte a chur an cèill. Ach airson leanabh tha am pròiseas iom-fhillte seo gu math dùbhlanach.
Tha leanabh ro-sgoile dìreach ag ionnsachadh smachd a chumail air na pròiseasan sin uile. Bidh fuaimean ùra a’ nochdadh fad na h-ùine ann an leasachadh cainnt (sz, ż, cz, dż, r) air am feum e smachd a chumail orra agus a bhith comasach air an cleachdadh anns na faclan ceart, bidh e cuideachd ag ionnsachadh faclan is abairtean ùra fad na h-ùine, ag ionnsachadh foirmean gràmair ùra. Tha cuideachd sluagh de bhrosnachaidhean bhon taobh a-muigh ann. Bidh clann a 'coimhead air an t-saoghal gu math tòcail agus tha an àireamh de dhuilgheadasan ùra ris am feum iad dèiligeadh gu mòr (sgoil-àraich, caraidean ùra, bràthair no piuthar ùr a bhios a' tarraing aire am pàrantan, msaa). Bidh tòrr smuaintean ag èirigh ann an ceann beag a dh’ fheumar a chuir an cèill. Agus ciamar a nì thu e nuair nach eil an cànan ag èisteachd ris a 'cheann thall, bidh an anail a' dèanamh na tha e ag iarraidh agus na faclan a dhìth? Mar sin, ann an òraid an duine bhig againn, tha iomadach eas-aonta a’ tòiseachadh a’ nochdadh barrachd is nas trice. Bidh an leanabh ag ath-aithris fhuaimean, lidean, uaireannan faclan no eadhon pàirtean slàn de sheantans. Faodar guthan a shlaodadh air adhart, a bheir ùine don leanabh smaoineachadh air an ath phàirt den òraid. Dh’fhaoidte gum bi ceartachaidhean ann cuideachd (ris an canar ath-sgrùdaidhean) a thaobh pàirt gràmair seantans.
Mura h-eil giorrachadh a bharrachd no gluasadan aghaidh an cois an eas-comais seo, mar as trice thathas air a dhearbhadh mar eas-òrdugh cainnt leasachaidh. Mar as trice bidh e a’ tachairt ann an cloinn eadar 5 agus 7 bliadhna a dh’ aois agus is e an aon fhear de na duilgheadasan cainnte a tha a’ dol seachad le aois, còmhla ri leasachadh sgilean cànain.
Tha eas-comas cainnte leasachaidh air a chomharrachadh le buaireadh ann a bhith a’ gluasad bho aon bheachd chun ath fhear, bho aon structar gràmair gu fear eile. Tha e gu tric co-cheangailte ri dìth co-òrdanachaidh eadar gnìomhachd nan siostaman analach, fuaimneach agus labhairt, no tha e mar thoradh air a bhith a’ bruidhinn ro luath agus gun a bhith a’ leantainn do smuaintean. Chan eil an leanabh, a 'bruidhinn gu fileanta, mothachail air an fhìrinn seo, chan eil e a' faireachdainn mì-chofhurtachd sam bith co-cheangailte ris agus chan eil e ga fhàgail deònach bruidhinn.
Ann an cùis eas-òrdugh cainnt leasachaidh, chan eilear a ‘cleachdadh leigheasan sònraichte airson leigheas cainnt. Tha e cudromach gun a bhith toirt fios don leanabh agaibh mar a bhios e no i a’ bruidhinn, ach bruidhinn ris nas slaodaiche agus ùine a thoirt dha crìoch a chur air an òraid aige gu socair.
Ach, ma tha leanabh air a dhearbhadh le eas-cainnt cainnte le tricead nas àirde na 10% de chainnt, agus gu bheil teannachadh ann an labhairt, cramps no truas, ris an canar “Stuttering tràth leanabachd”. Seo far a bheil mothachadh air cainnt eas-chruthach a’ nochdadh agus gu tric bidh mì-thoileachas bruidhinn co-cheangailte ris.
Tha iomadh adhbhar ann airson “stuttering tràth leanabachd”. Is dòcha gu bheil e mar thoradh air ro-shealladh ginteil, milleadh perinatal, inneal cainnt mì-ghnìomhach, milleadh eanchainn, cuid de ghalaran leanabachd no factaran dìreach saidhgeòlach: fèin-spèis ìosal, a bhith air an èigneachadh gu bruidhinn, diùid, eagal, dìth gabhail, msaa.
Bu chòir làimhseachadh “stuttering tràth leanabachd”, an taca ri eas-òrdugh cainnt leasachaidh, a dhèanamh fo stiùir leasaiche cainnt no aig campaichean ath-ghnàthachaidh sònraichte.
Teacs: mgr Izabela Wiatrowska, leasaiche cainnt agus mgr Magdalena Jęksa - Wojciechowska, leasaiche cainnt, ABC de fhuaimneachadh ceart