Spiorad sgioba: mar a chuireas tu a-steach e nad phàiste

Foghlam: fada beò spiorad na sgioba!

Tha ùine chruaidh aig a ’ghinealach“ mise a ’chiad” a ’toirt aire do dhaoine eile! Ach, co-fhaireachdainn, co-obrachadh, roinneadh, càirdeas, a ghabhas ionnsachadh, le taing dha geamannan buidhne agus geamannan bùird. Ar comhairle don fhear bheag agad airson a chluich còmhla no gu pearsanta. 

Na cuir geall air gach leasachadh pearsanta agad

Bidh thu ag aideachadh do phàiste agus tha thu airson gum bi iad air an coileanadh, a bhith a ’dearbhadh am pearsantachd, a bhith a’ cur an cèill an cruthachalachd, a bhith a ’cur luach anns a’ chomas aca agus a bhith a ’faireachdainn math mun deidhinn fhèin. Tha thu cuideachd airson gun soirbhich e na bheatha, a bhith na ghaisgeach, na stiùiriche, agus bidh thu a ’tabhann diofar ghnìomhachdan dha gus a choileanadh agus a sgilean a leasachadh. Tha e math dha! Ach mar a tha Diane Drory *, psychoanalyst, a ’daingneachadh:“ Chan eil leasachadh pearsanta gu leòr, oir is e duine sòisealta a th ’ann an duine a bhios a’ soirbheachadh ann an conaltradh le daoine eile agus chan ann leis fhèin san oisean aige. Gus a bhith toilichte, feumaidh caraidean a bhith aig pàiste, a bhith mar phàirt de bhuidhnean, luachan a cho-roinn, ionnsachadh taic dha chèile, co-obrachadh. “

Brosnaich e gus cluich còmhla ri daoine eile

Dèan cinnteach gu bheil cothroman gu leòr aig do phàiste spòrs a bhith aige le daoine eile. Thoir cuireadh do charaidean a-null chun taigh le bhith a ’cuingealachadh àireamh nan aoighean a rèir aois do phàiste: 2 bhliadhna a dh’ aois / 2 charaid, 3 bliadhna a dh ’aois / 3 charaidean, 4 bliadhna a dh’ aois / 4 charaidean, gus an urrainn dha a riaghladh. Gabh e chun phàirc, gu raointean-cluiche. Brosnaich e gus caraidean a dhèanamh air an tràigh, sa cheàrnag, aig an amar. Leig leis coimhead air a shon fhèin ma choisicheas leanabh seachad air gus faighinn air an t-sleamhnag no grèim fhaighinn air a bhall. Na bi ag itealaich gu riaghailteach gus a chuideachadh “Ulaidh bhochd! Thig a choimhead air mama! Chan eil e snog am balach beag seo, phut e thu! Abair nighean bheag dhona, ghlac i do shluasaid agus do bhucaid! Ma chuireas tu e mar neach-fulang, bidh thu ag acair ann am faireachdainn gu bheil daoine eile cunnartach, nach eil iad ga iarraidh gu math. Bidh thu a ’cur an teachdaireachd thuige nach tachair dad math dha agus nach bi e sàbhailte ach leatsa aig an taigh.

Tairgse mòran gheamannan bùird

Am blàr, an lousy, geama nan seachd teaghlaichean, an Uno, a ’chuimhne, am mikado… Le geamannan bùird, gheibh do phàiste bunaitean beatha sa chomann-shòisealta às aonais gum feum thu leasanan a thoirt dha. foghlam catharra. Ionnsaichidh e gus urram a thoirt do riaghailtean a ’gheama, an aon rud airson a h-uile duine, leigeil leis na com-pàirtichean cluich agus feitheamh gu foighidneach airson a chothrom fhèin. A bharrachd air foighidinn, ionnsaichidh e cuideachd na faireachdainnean aige a riaghladh, gun a bhith a ’falbh bho na lùdagan aige nuair a thilleas an t-each beag aige chun stàball airson a’ cheathramh uair, no gus geama a leigeil seachad ann am meadhan geama oir chan eil e. nach urrainn sia a dhèanamh! Bidh clann a ’cluich airson buannachadh, tha seo àbhaisteach, tha an spiorad farpaiseach brosnachail agus deimhinneach, fhad‘ s nach bi iad gu riaghailteach a ’feuchainn ri daoine eile a phronnadh, no eadhon a’ mealladh gus seo a choileanadh.

Teagasg dha mar a chall

Is e leanabh nach urrainn a bhith a ’call leanabh a tha a’ faireachdainn gu bheil e mar dhleastanas air a bhith foirfe ann an sùilean chàich, agus gu sònraichte a phàrantan.. Ma chailleas e, tha sin air sgàth nach eil e foirfe gu leòr! Bidh e a ’cur cuideam mòr air fhèin agus a’ tighinn gu crìch a ’diùltadh a dhol an aghaidh dhaoine eile gus nach cuir e cunnart air briseadh-dùil. Nuair a dh ’fheuchas tu ri droch chaillear, na dèan mearachd le bhith a’ leigeil leis buannachadh gu riaghailteach gus sàrachadh sam bith a sheachnadh.. Air a chaochladh, leig leis aghaidh a thoirt dha fìrinn. Bidh thu cuideachd ag ionnsachadh le bhith a ’call, agus tha sin a’ toirt blas soirbheachais. Cuir an cuimhne e gum bi sinn, uaireannan a ’buannachadh, uaireannan a’ call, uaireannan a ’soirbheachadh. Dèan connsachadh ris le bhith ag innse dha gur dòcha an ath thuras a dh ’fhaodadh e an geama a bhuannachadh, chan e an-còmhnaidh an aon rud a bhuannaicheas.

Iarr air pàirt a ghabhail ann am beatha teaghlaich

Tha a bhith a ’gabhail pàirt ann an obair taighe teaghlaich, a’ suidheachadh a ’bhùird, a’ frithealadh, a ’fuine cèic a chòrdas ris a h-uile duine, cuideachd nan dòighean èifeachdach dha pàisde a bhith a’ faireachdainn gu bheil e na phàirt riatanach de choimhearsnachd. Tha a bhith a ’faireachdainn feumail, le bhith a’ gabhail pàirt anns a ’bhuidheann mar an fheadhainn as sine buannachdail agus sàsachail.

Fuirich neodrach nuair a bhios tu ag argamaid le peathraichean is bràithrean

Ma nì thu eadar-theachd anns a ’chòmhstri as lugha anns na peathraichean, ma tha thu airson faighinn a-mach cò a thòisich e, cò a tha na neach-casaid, bidh thu ag iomadachadh le dhà no eadhon trì an àireamh de dh’ argamaidean a dh’fhaodadh a bhith ann. Gu dearbh, bidh gach pàiste airson faicinn cò a dhìonas am pàrant gu riaghailteach, agus cruthaichidh seo beothalachd eatarra. Cùm d ’astar (fhad‘ s nach tig iad gu buillean, gu dearbh), dìreach comharraich, “Tha thu a’ dèanamh cus fuaim, stad a ’chlann!” »Bidh iad an uairsin a’ faireachdainn dlùth-chàirdeas ri chèile, cruthaichidh beachdachadh air a ’bhuidheann chloinne gu h-iomlan ceangal eatarra, agus cruthaichidh iad caidreachas an aghaidh a’ phàrant. Tha e fallain dha clann rudan beaga gòrach a dhèanamh còmhla agus a dhol an-aghaidh ùghdarras phàrantan, is e còmhstri àbhaisteach nan ginealaichean a th ’ann.

Cuir air dòigh geamannan buidhne

Tha a h-uile geama sgioba, spòrs sgioba, nan cothroman foirfe airson co-obrachadh ionnsachadh, faighinn a-mach gu bheil sinn an urra ri chèile, gu feum sinn feadhainn eile airson buannachadh, gu bheil neart ann an aonachd. Na bi leisg ort geamannan ball beag, geamannan ball-coise, rugbaidh, geamannan ball prìosanach no seiche-is-sireadh, sealg ulaidh, geamannan croquet no boules a thabhann. Dèan cinnteach gu bheil a h-uile duine air sgioba, cuimhnich gun cuir thu luach air an fheadhainn nach bi gu bràth air an taghadh, gus na feachdan a tha an sàs a chothromachadh. Cuir stad air a ’chuid as fheàrr bho bhith a’ tighinn còmhla gus buannachadh. Cuidich a ’chlann le bhith a’ tuigsinn gur e amas a ’gheama spòrs a bhith aca còmhla. Agus ma bhuannaicheas sinn, tha sin na rud math, ach chan e sin an amas!

Cuidich e gus gabhail ris a ’bhuidheann, chan ann an taobh eile

An-diugh, tha an leanabh aig meadhan sùil phàrantan, ann am meadhan an teaghlaich, tha e eòlach mar rud air leth. Gu h-obann, chan e esan a-nis a dh ’fheumas a bhith a’ freagairt air a ’choimhearsnachd, ach a’ choimhearsnachd a bu chòir gabhail ris. Tha an sgoil par excellence an àite a-muigh far a bheil an leanabh am measg feadhainn eile. Tha e anns a ’chlas gu bheil e ag ionnsachadh a bhith mar phàirt de bhuidheann, agus bu mhath le gach pàrant an sgoil, an tidsear, a’ chlann eile atharrachadh a rèir feartan sònraichte an leanaibh aca. Leis gu bheil a ’chlann uile eadar-dhealaichte, tha e do-dhèanta! Ma nì thu càineadh air an sgoil, ma gheibh thu a-steach a ’choire air an t-siostam foghlaim agus na tidsearan air a beulaibh, bidh do phàiste a’ faireachdainn gu bheil caidreachas pàrant / pàiste an aghaidh siostam na sgoile, agus caillidh iad an cothrom sònraichte seo. a bhith a ’faireachdainn air atharrachadh agus air fhilleadh a-steach don bhuidheann chloinne sa chlas aige.

Cuir eòlas air leis a ’bheachd de chothrom

Tha e cudromach gun cuir thu aghaidh air do phàiste. Cha bhith e an-còmhnaidh comasach air na cairtean ceart a tharraing sa gheama de sheachd teaghlaichean, cha dèan e sia gu bràth nuair a chuireas tu slabhraidh orra! Mìnich dha nach fheum e a bhith a ’faireachdainn nas lugha, nach fheum e dràma a dhèanamh dheth, nach ann air sgàth gu bheil am fear eile nas fheàrr gum faigh e ann, chan e, is e dìreach cothrom agus cothrom a tha uaireannan mì-chothromach , mar bheatha! Taing don gheama bùird, ionnsaichidh do phàiste nach eil a fhèin-spèis an urra ris na dìsnean a bhios e a ’tilgeil no a choileanadh, chan eil a bhith a’ call no a ’buannachadh buaidh sam bith air fhèin. Cha do chaill sinn rudeigin de ar beatha nuair a chailleas sinn! Ditto anns an taigh-bìdh, is dòcha gu bheil barrachd friogais no steak nas motha air truinnsear a bhràthar. Chan eil e air a stiùireadh na aghaidh, tha cothrom ann. Cuidichidh tu e le bhith ag aithneachadh na fàillidhean a dh ’fhaodadh a bhith aige vis-à-vis feadhainn eile le bhith ga thoirt a-steach air thuaiream.

Cuir an aghaidh e le ana-ceartas

Bidh mòran phàrantan a ’strì ri bhith gu tur ceart airson an cuid cloinne. Dha cuid, bidh e eadhon a ’tionndadh gu bhith na obsession! Bidh iad a ’dèanamh cinnteach gun gearradh iad an aon phìos cèic airson a h-uile duine, chun millimeatair as fhaisge, cunntadh na friogais, agus eadhon na peas! Gu h-obann, tha an leanabh den bheachd cho luath ‘s a tha ana-ceartas ann, gu bheil cron ann don neach. Ach uaireannan tha beatha mì-chothromach, sin mar a tha e, uaireannan bidh barrachd aige, uaireannan bidh nas lugha aige, feumaidh e fuireach leis. Ditto le geamannan sgioba, tha na riaghailtean an aon rud airson a h-uile duine, tha sinn air stèidh cho-ionann ach tha an toradh eadar-dhealaichte airson a h-uile duine. Ach comharraich do phàiste gur ann as motha a chluicheas tu, is ann as motha de chothroman a bhuannaicheas!