Suidheachadh air a bheil mòran eòlach: dh’ aontaich thu leis a’ phàiste gun dèanadh e rudeigin. No, air an làimh eile, cha dèan sin tuilleadh. Agus an uairsin - cha deach dad a dhèanamh: cha deach na dèideagan a thoirt air falbh, cha deach na leasanan a dhèanamh, cha deach mi chun bhùth ... Bidh thu troimh-chèile, oilbheum, tòisich a’ mionnachadh: “Carson? Às deidh na h-uile, dh'aontaich sinn? Às deidh na h-uile, gheall thu! Ciamar a gheibh mi earbsa annad a-nis? Tha an leanabh a 'gealltainn nach dèan e seo a-rithist, ach an ath thuras a h-uile càil a-rithist.
Carson a tha seo a’ tachairt agus an gabh rudeigin a dhèanamh mu dheidhinn?
Tha a h-uile dad sìmplidh. Chì an leanabh a mhàthair, a tha ag iarraidh gealltanas bhuaithe, agus tha e nas fhasa dha gealladh a thoirt na bhith a 'smaoineachadh "an urrainn dhomh seo a dhèanamh gu dearbh, leis na gnothaichean eile agam agus feartan mo charactar." Bidh clann gu math furasta a’ dèanamh gheallaidhean a tha gu bunaiteach do-dhèanta a choileanadh agus a bhios gu tric a’ tòiseachadh leis na faclan «Bidh mi an-còmhnaidh ...» no «Cha bhith mi gu bràth…». Chan eil iad a 'smaoineachadh mun ghealladh aca nuair a tha iad ag ràdh seo, bidh iad a' fuasgladh na duilgheadas «Mar a gheibh thu air falbh bho fearg phàrantan» agus «Ciamar a gheibh thu a-mach às a 'chòmhradh seo gu luath." Tha e an-còmhnaidh tòrr nas fhasa a ràdh «uh-huh» agus an uairsin na dèan e mura obraich e a-mach.
Is e seo a bhios clann uile a’ dèanamh. Is ann mar sin a tha do phàiste oir 1) nach do theagaisg thu dha smaoineachadh nuair a gheall e rudeigin agus 2) nach do theagaisg e dha a bhith cunntachail airson a bhriathran.
Gu dearbh, chan eil thu air mòran rudan cudromach eile agus nach eil sìmplidh a theagasg dha. Chan eil thu air a theagasg gus cuideachadh iarraidh nuair a tha feum air gus an obair a chaidh a shònrachadh dha a dhèanamh. Ma theagaisg thu na rudan inbheach sin gu lèir do leanabh, is dòcha gun canadh am pàiste riut: “Mama, chan urrainn dhomh ach rudan a chuir air falbh ma chuireas mi air falbh iad an-dràsta. Agus ann an 5 mionaidean bidh mi a’ dìochuimhneachadh mu dheidhinn, agus cha bhith e comasach dhomh mi fhìn a chuir air dòigh às aonais thusa!”. No eadhon nas sìmplidh: “Mama, suidheachadh mar sin - gheall mi dha na balaich gu bheil sinn an-diugh a’ dol don taigh-dhealbh còmhla, ach cha deach na leasanan agam a dhèanamh fhathast. Mar sin, ma thòisicheas mi a 'glanadh a-nis, bidh tubaist agam. Feuch - thoir dhomh an obair seo a-màireach, cha bhith mi a’ barganachadh le duine sam bith tuilleadh!
Tha thu a’ tuigsinn nach eil smaoineachadh ro-innseach cho adhartach aig a h-uile pàiste (agus chan eil a h-uile inbheach) agus a leithid de mhisneachd ann a bhith a’ bruidhinn ri pàrantan … Gus an ionnsaich thu don leanabh a bhith a’ smaoineachadh mar seo, smaoinich mar inbheach, agus gus am bi e cinnteach gur ann mar seo a tha e. is ceart agus is tarbhach a bhi beo, labhraidh esan riut mar leanabh, agus bheir thu mionnan air.
Càite am bu chòir an obair as cudromaiche agus as inntinniche seo tòiseachadh?
Tha sinn a’ moladh tòiseachadh leis a’ chleachdadh a bhith a’ cumail d’ fhacal. Nas mionaidiche, bhon chleachdadh a bhith a’ smaoineachadh an toiseach “Am bi e comasach dhomh m’ fhacal a chumail ”? Gus seo a dhèanamh, ma dh'iarras sinn air leanabh rudeigin agus gu bheil e ag ràdh "Tha, nì mi e!", Cha bhith sinn a 'gabhail fois, ach a' bruidhinn: "A bheil thu cinnteach? Carson a tha thu cinnteach? - Tha thu dìochuimhneach! Tha tòrr rudan eile agad ri dhèanamh!" Agus a bharrachd air an seo, bidh sinn a’ smaoineachadh còmhla ris mar a chuireas e an ùine aige air dòigh agus dè ghabhas dèanamh gus nach dìochuimhnich e ...
Mar an ceudna, ma tha, ge-tà, nach deach an gealladh a choileanadh, chan eil sinn a 'mionnachadh "An seo chan eil na dèideagan air an toirt air falbh a-rithist!", ach còmhla ris tha sinn a' cur air dòigh mion-sgrùdadh air na thachair: "Ciamar a chaidh agad air gun a bhith a 'coileanadh na tha sinn a' dèanamh? air a phlanadh? Dè a gheall thu? An do gheall thu dha-rìribh? An robh thu airson a dhèanamh? Smaoinichidh sinn mu dheidhinn còmhla!"
Is ann dìreach le do chuideachadh agus dìreach mean air mhean a thòisicheas an leanabh ag ionnsachadh geallaidhean a dhèanamh nas mothachail agus a’ faighneachd dha fhèin nas trice: “Am faod mi seo a dhèanamh?” agus “Ciamar as urrainn dhomh seo a choileanadh?”. Mean air mhean, tuigidh an leanabh e fhèin nas fheàrr, na feartan aige, bidh e comasach dha ro-innse nas fheàrr dè as urrainn dha a dhèanamh agus dè nach urrainn dha dèiligeadh ris fhathast. Agus tha e dìreach nas fhasa tuigsinn dè a’ bhuaidh a bheir gnìomh no gnìomh eile.
Tha an comas facal a chumail do phàrantan agus an comas a bhith a’ dèanamh dìreach na geallaidhean sin a ghabhas cumail cudromach chan ann a-mhàin airson còmhstrithean ann an dàimhean a lughdachadh: is e seo an ceum as cudromaiche a dh’ ionnsaigh fìor inbheach, ceum a dh’ionnsaigh comas an leanaibh e fhèin a riaghladh agus a bheatha.