Artaigil bho chaibideil 3. Leasachadh inntinneil
Tha foghlam sgoil-àraich na chuspair deasbaid anns na Stàitean Aonaichte leis gu bheil mòran mì-chinnteach mun bhuaidh a bhios aig sgoiltean-àraich agus sgoiltean-àraich air clann òga; tha mòran Ameireaganaich cuideachd den bheachd gum bu chòir clann a bhith air an togail aig an taigh le am màthraichean. Ach, ann an comann-sòisealta far a bheil a 'mhòr-chuid de mhàthraichean ag obair, tha kindergarten mar phàirt de bheatha coimhearsnachd; gu dearbh, tha àireamh nas motha de chlann aois 3-4 (43%) a’ frithealadh sgoil-àraich na tha gan togail san dachaigh aca fhèin no ann an dachaighean eile (35%).
Tha mòran de luchd-rannsachaidh air feuchainn ri faighinn a-mach a’ bhuaidh (ma tha sin ann) aig foghlam kindergarten air clann. Lorg aon sgrùdadh ainmeil (Belsky & Rovine, 1988) gu robh naoidheanan a bha fo chùram còrr is 20 uair san t-seachdain le cuideigin eile seach am màthair nas buailtiche ceangal gu leòr a leasachadh ri am màthraichean; ach, chan eil an dàta seo a’ toirt iomradh ach air balaich leanaban aig nach eil màthraichean mothachail air an cuid chloinne, a’ creidsinn gu bheil stuamachd dhoirbh aca. Mar an ceudna, lorg Clarke-Stewart (1989) nach robh naoidheanan a thogadh le daoine eile seach am màthair cho dualtach ceanglaichean làidir a leasachadh ri am màthraichean na leanaban a bha fo chùram am màthraichean (47% agus 53% fa leth). Tha luchd-rannsachaidh eile air co-dhùnadh nach eil leasachadh chloinne a’ toirt droch bhuaidh air cùram càileachd a bheir daoine eile seachad (Phillips et al., 1987).
Anns na bliadhnachan mu dheireadh, tha rannsachadh air foghlam sgoil-àraich air a bhith a 'cuimseachadh chan ann air a bhith a' dèanamh coimeas eadar buaidh kindergarten an aghaidh cùram màthaireil, ach air a 'bhuaidh a tha aig foghlam math agus dona taobh a-muigh na dachaigh. Mar sin, chaidh a lorg gu robh clann a fhuair deagh chùram bho aois òg nas comasaiche gu sòisealta sa bhun-sgoil (Anderson, 1992; Field, 1991; Howes, 1990) agus nas fèin-mhisneachail (Scan & Eisenberg, 1993) na clann. a thòisich a 'frithealadh sgoil-àraich aig aois nas fhaide air adhart. Air an làimh eile, faodaidh foghlam de dhroch chàileachd droch bhuaidh a thoirt air atharrachadh, gu sònraichte am measg bhalaich, gu sònraichte an fheadhainn a tha a’ fuireach ann an àrainneachd dachaigh a tha gu math mì-fhàbharach (Garrett, 1997). Faodaidh foghlam taobh a-muigh na dachaigh de dheagh chàileachd cuir an aghaidh a leithid de bhuaidhean àicheil (Phillips et al., 1994).
Dè a th’ ann an càileachd foghlam taobh a-muigh na dachaigh? Chaidh grunn nithean a chomharrachadh. Tha iad a 'toirt a-steach an àireamh chloinne a chaidh a thogail ann an aon àite, an co-mheas eadar an àireamh de luchd-cùraim agus an àireamh chloinne, an atharrachadh as teirce ann an co-dhèanamh luchd-cùraim, a bharrachd air ìre foghlaim agus trèanaidh luchd-cùraim.
Ma tha na factaran sin fàbharach, tha luchd-cùraim buailteach a bhith nas cùramach agus nas mothachail air feumalachdan chloinne; tha iad cuideachd nas socraiche le clann, agus mar thoradh air an sin, tha clann a’ faighinn sgòr nas àirde ann an deuchainnean leasachadh inntleachdail is sòisealta (Galinsky et al., 1994; Helburn, 1995; Phillips & Whitebrook, 1992). Tha sgrùdaidhean eile a’ sealltainn gu bheil deagh bhuaidh aig sgoiltean-àraich le deagh ghoireasan air clann (Scarr et al., 1993).
Lorg sgrùdadh mòr o chionn ghoirid air còrr air 1000 leanabh ann an deich sgoiltean-àraich gu robh clann ann an sgoiltean-àraich nas fheàrr (air a thomhas a rèir ìre sgil luchd-teagaisg agus an ìre de dh’ aire fa-leth a thugadh do chloinn) dha-rìribh a’ soirbheachadh nas fheàrr ann an togail cànain agus leasachadh comasan smaoineachaidh. . na clann bho àrainneachd coltach ris nach eil a’ faighinn foghlam àrd-inbhe taobh a-muigh na dachaigh. Tha seo gu sònraichte fìor airson clann bho theaghlaichean le teachd-a-steach ìosal (Garrett, 1997).
Anns an fharsaingeachd, faodar a ràdh nach eil clann a 'toirt buaidh mhòr air togail dhaoine eile seach a' mhàthair. Tha buaidhean àicheil sam bith buailteach a bhith tòcail ann an nàdar, agus tha buaidhean adhartach nas trice sòisealta; mar as trice tha a’ bhuaidh air leasachadh inntinneil dearbhach no neo-làthaireach. Ach, chan eil an dàta seo a’ toirt iomradh ach air foghlam taobh a-muigh na dachaigh aig ìre àrd gu leòr. Mar as trice bidh droch phàrantachd a’ toirt droch bhuaidh air clann, ge bith dè an àrainneachd dachaigh a th’ aca.
Thathas air faighinn a-mach gu bheil sgoiltean-àraich le deagh ghoireasan le luchd-cùraim gu leòr airson clann a’ toirt buaidh mhath air leasachadh chloinne.
Òigridh
Is e òigeachd an ùine eadar-ghluasaid bho leanabas gu aois inbheach. Chan eil na crìochan aois aige air am mìneachadh gu teann, ach mairidh timcheall air bho 12 gu 17-19 bliadhna, nuair a thig fàs corporra gu crìch. Rè na h-ùine seo, bidh fear no nighean òg a 'ruighinn na h-òige agus a' tòiseachadh ga aithneachadh fhèin mar neach air leth bhon teaghlach. Faic →