Is toil le clann a bhith a’ rèiteach ghràinean, suathadh molagan, putanan. Chan e a-mhàin gu bheil na gnìomhan sin a 'cuideachadh le bhith ag ionnsachadh mun t-saoghal, ach tha buaidh mhath aca cuideachd air cainnt, mac-meanmna agus loidsig an leanaibh.
Tha sgilean motair grinn nan eadar-obrachadh iom-fhillte agus air a dheagh cho-òrdanachadh de na siostaman nearbhach, cnàimhneach agus fèitheach, leis an urrainn dhuinn gluasadan mionaideach a dhèanamh leis na làmhan. Ann am faclan eile, is e seo glacadh rudan beaga, agus làimhseachadh spàin, forc, sgian. Tha sgilean motair grinn riatanach nuair a cheanglas sinn putanan air seacaid, ceangail laces bròg, obair-ghrèis, sgrìobh. Carson a tha e cudromach agus ciamar a thèid a leasachadh?
Faodar an eanchainn againn a choimeas ris a’ choimpiutair as iom-fhillte. Bidh e a’ dèanamh anailis air fiosrachadh a tha a’ tighinn bho na h-organan mothachaidh agus na h-organan a-staigh, a’ cruthachadh ath-bheachdan motair is giùlain, tha uallach air airson smaoineachadh, cainnt, comas leughadh agus sgrìobhadh, agus an comas a bhith cruthachail.
Tha timcheall air trian den cortex cerebral an urra ri leasachadh sgilean motair làimhe. Tha an treas fear seo suidhichte cho faisg ‘s a ghabhas air an ionad cainnt. Sin as coireach gu bheil sgilean motair grinn cho dlùth ri cainnt.
Mar as motha a bhios an leanabh ag obair le a chorragan, is ann as fheàrr a leasaicheas sgilean motair grinn nan làmhan agus an cainnt. Chan ann airson rud sam bith a tha e air a bhith na chleachdadh o chionn fhada anns an Ruis a bhith a’ teagasg clann a bhith a’ cluich le an corragan bho aois òg. Is dòcha gu bheil fios aig a h-uile duine "Ladushki", "Magpie-white-sided". Eadhon an dèidh a bhith a 'nighe, tha làmhan an leanaibh air an sguabadh le searbhadair, mar gum biodh iad a' cuir a-mach gach meur.
Mura h-eil thu a 'leasachadh sgilean motair mìn, chan e a-mhàin gu bheil cainnt a' fulang, ach cuideachd an dòigh-obrach de ghluasadan, luaths, mionaideachd, neart, co-òrdanachadh.
Bidh e cuideachd a 'toirt buaidh air cruthachadh loidsig, sgilean smaoineachaidh, a' neartachadh cuimhne, a 'trèanadh amharc, mac-meanmna agus co-òrdanachadh. Tha leasachadh sgilean motair mìn ri fhaicinn ann an sgrùdaidhean an leanaibh agus tha àite cudromach aige ann a bhith ag ullachadh airson na sgoile.
Tha an comas gnìomhan sònraichte a choileanadh gu dlùth ceangailte ri aois an leanaibh. Bidh e ag ionnsachadh aon sgil agus dìreach an uairsin as urrainn dha rudeigin ùr ionnsachadh, agus mar sin feumar cumail ri ìre cruthachadh sgilean motair.
- 0-4 mìosan: tha an leanabh comasach air gluasadan sùla a cho-òrdanachadh, a 'feuchainn ri rudan a ruighinn le a làmhan. Ma thèid aige air an dèideag a ghabhail, bidh bruthadh a’ bhruis a’ tachairt gu reflexively.
- 4 mìosan - 1 bliadhna: faodaidh an leanabh rudan a ghluasad bho làmh gu làmh, a 'dèanamh gnìomhan sìmplidh mar a bhith a' tionndadh dhuilleagan. A-nis faodaidh e grèim fhaighinn air eadhon grìogagan beag le dà mheur.
- 1-2 bliadhna: tha gluasadan barrachd is barrachd misneachail, bidh an leanabh a ‘cleachdadh a’ mheur-chlàr nas gnìomhaiche, tha a ‘chiad sgilean tarraing a’ nochdadh (dotagan, cearcallan, loidhnichean). Tha fios aig a 'phàiste mar-thà dè an làmh a tha nas freagarraiche dha tarraing agus spàin a ghabhail.
- 2-3 bliadhna: bidh sgilean motair làimhe a’ leigeil leis a’ phàiste siosar a chumail agus pàipear a ghearradh. Bidh an dòigh tarraingidh ag atharrachadh, bidh an leanabh a 'cumail a' pheansail ann an dòigh eadar-dhealaichte, is urrainn dha figearan a tharraing.
- 3-4 bliadhna: bidh an leanabh a’ tarraing le misneachd, is urrainn dha an duilleag a ghearradh air an loidhne air a tharraing. Tha e mar-thà air co-dhùnadh air làmh làmh an uachdair, ach anns na geamannan bidh e a 'cleachdadh an dà chuid. Goirid ionnsaichidh e peann is peansail a chumail dìreach mar inbheach.
- 4-Bliadhnaichean: fhad 'sa tha e a' tarraing agus a 'dathadh, chan eil an leanabh a' gluasad a 'ghàirdean gu lèir, ach a-mhàin a' bhruis. Tha na gluasadan nas mionaidiche, agus mar sin chan eil e cho doirbh rud a ghearradh a-mach à pàipear no dath a chuir air dealbh gun an dealbh fhàgail.
- 5-Bliadhnaichean: bidh an leanabh a 'cumail a' pheann le trì corragan, a 'tarraing mion-fhiosrachadh, tha fios aige mar a chleachdas e siosar.
Mura tèid sgilean motair grinn a leasachadh, chan e a-mhàin cainnt a bhios a’ fulang, ach cuideachd dòigh-obrach gluasad, luaths, mionaideachd, neart agus co-òrdanachadh. Chan eil sgilean motair fìor mhath aig clann an latha an-diugh, mar riaghailt, oir is ann ainneamh a dh’ fheumas iad putanan a cheangal agus bannan-bhròg a cheangal. Tha clann nas lugha an sàs ann an obair taighe agus obair snàthad.
Ma tha duilgheadas aig leanabh le sgrìobhadh agus tarraing agus nach urrainn dha pàrantan a chuideachadh, is e seo adhbhar airson comhairle eòlaiche a shireadh. Cò a chuidicheas? Dh’ fhaodadh briseadh sgilean motair grinn a bhith co-cheangailte ri duilgheadasan an t-siostam nearbhach agus cuid de ghalaran, a dh’ fheumas co-chomhairle le neurologist. Faodaidh tu cuideachd comhairle iarraidh bho thidsear-easbhaidh-eòlaiche agus leasaiche cainnt.
Mun leasaiche
Elvira Gusakova - Tidsear-eas-eòlaiche ann an Ionad Saidhgeòlais is Oideachaidh a’ Bhaile.