Tha mo phàiste dysphasic: dè a nì mi?

Tha dysphasia na eas-òrdugh structarail agus maireannach ann an ionnsachadh agus leasachadh cànan beòil. Tha dysphasics, mar dyslexics, nan clann gun eachdraidh, de dh ’fhiosrachadh àbhaisteach agus às aonais lesion neurolach, duilgheadas mothachaidh, locht anatomical, eas-òrdugh pearsantachd no easbhaidh foghlaim.

Gu dearbh

A bheil balach agad? Coimhead air a shon: tha barrachd buaidh aig fir bheaga, gu staitistigeil, air nigheanan.

Seòrsan dysphasia

Tha dà phrìomh sheòrsa dysphasia ann: dysphasia gabhaltach (neo-chumanta) agus dysphasia brìoghmhor.

Anns a ’chiad chùis, bidh an leanabh a’ cluinntinn gu ceart ach chan urrainn dha fuaimean cànain a mhion-sgrùdadh agus tuigsinn cò ris a tha iad a ’freagairt.

Anns an dàrna cùis, tuigidh an duine òg a h-uile dad a chluinneas e ach chan urrainn dha na fuaimean a tha a ’dèanamh suas am facal ceart no an co-chòrdadh ceart a thaghadh.

Ann an cuid de chùisean, faodar dysphasia a mheasgachadh, is e sin, measgachadh den dà fhoirm.

Ann an cleachdadh, chan eil an dysphasic a ’riaghladh cànan a chleachdadh airson iomlaid, a smuaintean a chur an cèill le feadhainn eile. Eu-coltach ri a chomas labhairt, tha gnìomhan nas àirde eile (sgilean motair, inntleachd) air an gleidheadh.

Tha ìrean doimhneachd an eas-òrdugh caochlaideach: faodar tuigse, briathrachas, co-chòrdalachd a choileanadh chun ìre gus casg a chuir air sgaoileadh fiosrachaidh.

Gu dearbh

Bhiodh an eas-òrdugh seo a ’toirt buaidh air 1% de shluagh na sgoile, an làthair bho thoiseach ionnsachadh cànan beòil.

Dysphasia: dè na deuchainnean?

Òrdaichidh an neach-dreuchd, mura h-eil e air a dhèanamh mar-thà, measadh ENT (otolaryngology) le measadh èisteachd.

Mura h-eil easbhaidh mothachaidh ann, rachaibh chun neuropsychologist agus leasaiche cainnt airson measadh iomlan.

Mar as trice is e an leigheas cainnt a tha a ’comharrachadh slighe dysphasia.

Ach na bi dùil gum bi breithneachadh soilleir, deimhinnte agad gus am bi thu còig bliadhna a dh'aois. An toiseach, bidh an neach-leigheis an amharas gum bi dysphasia comasach agus cuiridh e cùram iomchaidh an sàs. Suidheachadh a tha Hélène a ’fulang an-dràsta:” Tha Tòmas, 5, air a leantainn airson 2 bhliadhna le neach-leigheis labhairt aig ìre dà sheisean san t-seachdain. A ’smaoineachadh air dysphasia, thug i dha checkup. A rèir an neuro-pediatrician, tha e ro thràth a ràdh. Chì e a-rithist e aig deireadh 2007. Airson an-dràsta tha sinn a ’bruidhinn mu dheidhinn dàil cànain.".

Measadh neuropsychological a ’leigeil leat dèanamh cinnteach nach eil eas-òrdughan co-cheangailte riutha (dìth inntinn, dìth aire, trom-inntinn) agus a bhith a’ mìneachadh an seòrsa dysphasia às a bheil do phàiste a ’fulang. Taing don sgrùdadh seo, aithnichidh an dotair easbhaidhean agus neartan an euslaintich bhig aige agus molaidh e ath-ghnàthachadh.

Deuchainnean cànain

Tha an sgrùdadh a chleachd an neach-leigheis cainnt stèidhichte air na trì làmhaichean a tha riatanach airson togail agus eagrachadh a ’ghnìomh cànain: eadar-obrachadh neo-labhairteach agus comasan conaltraidh, comasan inntinneil, comasan cànanach gu ceart.

Gu h-obann tha e mu dheidhinn ath-aithris air fuaimean, ruitheaman fhaclan agus faclan, ainmean bho ìomhaighean agus coileanaidhean air an toirt seachad gu labhairteach.

Dè an làimhseachadh airson dysphasia?

Chan eil dìomhair: airson a dhol air adhart, feumar a bhrosnachadh.

Cuir an cèill thu fhèin ann an cànan làitheil, gu sìmplidh, às aonais “pàisde” no faclan a tha ro iom-fhillte.

Tha clann le dysphasia buailteach a bhith troimh-chèile cuid de fhuaimean, a tha a ’leantainn gu troimh-chèile brìgh. Tha a bhith a ’cleachdadh cobhair lèirsinneach no a’ dèanamh gluasad-bodhaig airson a dhol còmhla ri fuaimean sònraichte mar dhòigh air a mholadh le dotairean a tha a ’speisealachadh ann an ath-ghnàthachadh cànain. Ach na bi troimh-chèile mun “cleas” seo, a ghabhas cleachdadh sa chlas leis an tidsear, le ionnsachadh nas iom-fhillte de chànan soidhnidh.

Adhartas ceum air cheum

Tha dysphasia na eas-òrdugh nach urrainn a thighinn air adhart gu deimhinneach gun a dhol à sealladh. A rèir na cùise, bidh adhartas nas motha no nas slaodaiche. Mar sin feumar a bhith foighidneach agus gun a bhith a ’toirt seachad a-riamh. Chan e an amas a bhith a ’faighinn cànan foirfe aig a h-uile cosgais, ach conaltradh as fheàrr.

A bheil thu airson bruidhinn mu dheidhinn eadar pàrantan? Airson do bheachd a thoirt seachad, airson do theisteanas a thoirt a-steach? Bidh sinn a ’coinneachadh air https://forum.parents.fr. 

Leave a Reply