Agallamh le Gabrielle Rubin air toirmeasg ann an leasachadh chloinne
pàrantan : A rèir dhut, tha an toirmeasg a ’togail smaoineachadh agus a’ leigeil leis an leanabh cruthachadh. Dè an toirmeasg?
Gabrielle Rubin : Tha iad sin uile toirmisgte. An fheadhainn a tha fo smachd a ’chomainn agus na daoine ainmeil“ Chan fhaod thu seo a dhèanamh ”,“ Chan fhaod thu do bhrochan a thilgeil air an talamh ”,“ Tha mi a ’toirmeasg dhut sabaid san sgoil”. Tha e sìmplidh: nuair a tha thu a ’toirmeasg cuideigin rudeigin a dhèanamh, agus gu sònraichte leanabh, chan eil iad ag iarraidh ach aon rud… agus is e sin dòigh a lorg airson a dhol a dh’ fhaicinn dè a tha a ’dol air a chùlaibh. Is e seo cuspair sgeulachd Bluebeard, aig a bheil a bhean a ’putadh doras a’ chaisteil nach fhaod i fosgladh!
P .: Nuair a chuireas sinn toirmeasg, nach eil cunnart againn a bhith a ’cur bacadh air ar feòrachas, ar miann airson ionnsachadh?
GR : Air a chaochladh. A-nis tha sinn ag innse a h-uile dad don chloinn, eadhon pàistean. A ’toirt a-steach fiosrachadh mu ghnèitheas. Ach tha an dìomhaireachd cuideachd a ’leasachadh inntleachd. Gabh mar eisimpleir leanabh òg a dh ’ionnsaicheas gum bi bràthair leanaibh aige a dh’ aithghearr. Bidh e a ’faighneachd cheistean dha fhèin mu“ ciamar a bhios sinn a ’dèanamh leanaban”. Ma tha sinn, an àite a bhith ag innse a h-uile càil, bidh sinn a ’freagairt nach eil am mìneachadh airson a-nis, gu bheil e ro òg, bidh e a’ sireadh agus a ’dèanamh barailean, gu tric meallta agus eadhon annasach. Ach, beag air bheag, thar ùine, bidh e a ’tachairt leis fhèin gu rudeigin a tha coltach ris an fhìor rud. Is e seo an dòigh “deuchainn agus mearachd”, a tha na bhunait airson a h-uile saidheans, de gach lorg saidheansail. Agus is e sin a tha an leanabh a ’dèanamh: bidh e a’ feuchainn, tha e a ’faicinn nach obraich e gu math, bidh e a’ feuchainn dòigh eile.
P .: A bheil toirmeasg ann a tha nas “tuigseach” na cuid eile?
GR : Tha e cudromach a chuir ann an inntinnean chloinne agus phàrantan gu bheil toirmeasg riatanach gus crìochan a stèidheachadh. Ged a tha an gluasad a th ’ann an-dràsta an àite cur às dhaibh. Ach gu dearbh, ma tha casg mì-chothromach no absurd, faodaidh e droch bhuaidh a thoirt air. Gu dearbh tha toirmeasg uamhasach, agus tha psychoanalysis a ’frithealadh a’ bhuaidh aca a chuir dheth! Mar sin, le bhith ag innse do phàiste nach bi còir aige a leithid de dh ’obair a dhèanamh no gu bheil e ro gòrach a dhol don sgoil, cuiridh e maill air an deagh leasachadh aige. Agus nuair a bhios sinn, mar inbheach, a ’dèanamh psychoanalysis, bidh sinn a’ tòiseachadh le bhith a ’faighneachd dhuinn fhìn carson a tha mi mar sin, carson, mar eisimpleir, a bhios mi a’ fàs fo na comasan agam, carson nach do lorg mi an cèile a tha a ’freagairt rium. Bidh sinn a ’faighneachd cheistean dhuinn fhìn a bheir sinn air ais gu na toirmeasg cronail sin.
P .: Tha e coltach gu bheil comann-sòisealta an latha an-diugh a ’gluasad a dh’ ionnsaigh diùltadh toirmeasg ann am foghlam. Carson ?
GR : Tha diùltadh toirmeasg a ’lorg aon de na stòran aige ann an diùltadh gnàthach ùghdarras athair. Tha seo a ’faighinn droch eòlas agus droch ghabhail ris a’ chomann-shòisealta. Bidh pàrantan a ’faireachdainn ciontach nuair a bhios iad a’ cleachdadh beagan firmness. Leig dhuinn a bhith soilleir: le ùghdarras, chan e ceist a th ’ann a bhith a’ droch làimhseachadh an leanaibh. Ach gus crìochan soilleir a shuidheachadh eadar na tha ceadaichte agus dè nach eil. Cha bhith pàrantan a ’mealladh tuilleadh. Tha an claonadh “Droch ghràidh, bidh sinn ga thoirt a-mach.” “Air an làimh eile! Bidh sinn ga dhèanamh glic. Agus a bharrachd air sin, bidh sinn a ’toirt fois-inntinn dha. Nuair nach eil fios againn air an t-slighe ri leantainn, feumaidh sinn inbheach stiùireadh a thoirt dhuinn. Nas motha, is urrainn dhuinn atharrachadh ma tha sinn ag iarraidh!
* Ùghdar “Carson a tha an toirmeasg a’ dèanamh ar clann tuigseach ”, deas. Eyrolles.