Bidh clann an latha an-diugh a 'fàs suas fo bhuaidh mhòr nan lìonraidhean sòisealta, a tha chan ann a-mhàin gar aonachadh le chèile, ach cuideachd a' tabhann innealan gun àireamh airson sinn fhèin a bhrosnachadh agus a bhrosnachadh. Ciamar a chuidicheas iad iad a’ fàs suas caoimhneil agus gun a bhith stèidhichte orra fhèin a-mhàin? Gus modhalachd a bhrosnachadh annta - a 'gabhail a-steach a bhith gam measadh fhèin agus an comasan. Faodaidh an càileachd seo sealladh ùr fhosgladh don leanabh.
Dè a tha a’ dèanamh eadar-dhealachadh air daoine iriosal? Bidh luchd-rannsachaidh a’ soilleireachadh dà thaobh. Air ìre phearsanta, tha na daoine sin fèin-mhisneachail agus fosgailte do dh'fhiosrachadh ùr. Chan eil iad àrdanach, ach chan eil iad gan lughdachadh fhèin nas motha. Aig ìre shòisealta, bidh iad a 'cuimseachadh air an fheadhainn a tha timcheall orra agus a' cur luach orra.
O chionn ghoirid, rinn eòlaiche-inntinn Judith Danovich agus a co-obraichean sgrùdadh anns an robh 130 leanabh eadar 6 agus 8 bliadhna a dh'aois. Dh’ iarr an luchd-rannsachaidh an toiseach air clann an eòlas a mheasadh air 12 ceist. Bha cuid dhiubh co-cheangailte ri bith-eòlas. Mar eisimpleir, chaidh faighneachd don chloinn: "Carson nach urrainn dha iasg a bhith beò ach ann an uisge?" no "Carson a tha falt ruadh air cuid de dhaoine?" Bha pàirt eile de na ceistean co-cheangailte ri meacanaig: "Ciamar a tha àrdaichear ag obair?" no “Carson a tha feum aig càr air gas?”
Chaidh dotair no meacanaig a thoirt don chloinn an uairsin mar chom-pàirtiche gus tomhas cia mheud ceist a b’ urrainn don sgioba aca a fhreagairt. Thagh a’ chlann fhèin cò bhon sgioba a fhreagradh gach ceist. Bha an luchd-saidheans den bheachd gu robh clann a bha a’ rangachadh an cuid eòlais na b’ ìsle agus a’ tiomnadh fhreagairtean do cheistean gu sgioba-sgioba na bu lugha leis an luchd-saidheans. Às deidh cruinneachadh de cheistean is fhreagairtean, rinn an luchd-saidheans measadh air fiosrachadh na cloinne a’ cleachdadh deuchainn luath IQ.
Bha clann a thug freagairtean do cheistean gu com-pàirtiche nas buailtiche na mearachdan aca a thoirt fa-near agus a sgrùdadh nas mionaidiche.
B 'e an ath ìre den deuchainn geama coimpiutair anns an robh e riatanach an sù a chuideachadh gus na beathaichean a bha air teicheadh bho na cèidsichean a ghlacadh. Gus seo a dhèanamh, dh'fheumadh clann am bàr-fànais a bhrùthadh nuair a chunnaic iad cuid de bheathaichean, ach chan e orangutans. Ma bhuaileas iad am bàr-fànais nuair a chunnaic iad orangutan, bha e a’ cunntadh mar mhearachd. Fhad ‘s a bha a’ chlann a’ cluich a’ gheama, chaidh gnìomhachd an eanchainn a chlàradh le bhith a’ cleachdadh electroencephalogram. Thug seo cothrom don luchd-rannsachaidh faicinn dè thachras ann an eanchainn chloinne nuair a nì iad mearachd.
An toiseach, bha a’ chlann as sine a’ nochdadh barrachd modhalachd na na com-pàirtichean as òige. San dàrna h-àite, thionndaidh clann a thug measadh nas lugha air an eòlas aca gu bhith nas buige air deuchainnean IQ.
Mhothaich sinn cuideachd an dàimh eadar giùlan chloinne aig diofar ìrean den deuchainn. Mhothaich clann a thug freagairtean do cheistean gu com-pàirtiche an aire agus rinn iad mion-sgrùdadh air na mearachdan aca na bu trice, mar a chithear le pàtran gnìomhachd eanchainn a tha a’ nochdadh mion-sgrùdadh mearachd mothachail.
Tha co-dhùnaidhean an sgrùdaidh a 'moladh gu bheil modhalachd a' cuideachadh chloinne gus eadar-obrachadh le daoine eile agus eòlas fhaighinn. Le bhith a’ slaodadh sìos a’ mhearachd aca a thoirt fa-near agus a sgrùdadh an àite a bhith ga mhothachadh no ga àicheadh, bidh clann iriosal a’ tionndadh obair dhoirbh gu bhith na chothrom leasachaidh.
Is e lorg eile gu bheil modhalachd a’ dol làmh ri làimh le rùn.
Tha an luchd-rannsachaidh cuideachd a 'moladh gu bheil clann bheag a' mothachadh agus a 'cur luach air a' chàileachd seo ann an cuid eile nas fheàrr. Chuir an luchd-saidheans Sarah Aga agus Christina Olson air dòigh sreath de dheuchainnean gus tuigse fhaighinn air mar a bhios clann a’ faicinn dhaoine eile. Chaidh iarraidh air com-pàirtichean èisteachd ri triùir a’ freagairt cheistean. Fhreagair fear dhiubh gu h-uaibhreach, a’ dèanamh dìmeas air creideasan dhaoine eile. Tha an dàrna fear glèidhte agus mì-earbsach. Sheall an treas fear modhalachd: bha e misneachail gu leòr agus aig an aon àm deònach gabhail ri beachdan eile.
Dh’fhaighnich an luchd-rannsachaidh dha na com-pàirtichean an robh na daoine sin a’ còrdadh riutha agus am bu toil leotha ùine a chaitheamh còmhla riutha. Cha do nochd clann aois 4-5 bliadhna roghainn sònraichte. B’ fheàrr le cuspairean 7-8 bliadhna a dh’aois duine beag na neach àrdanach. Is fheàrr le clann aois 10-11 bliadhna a bhith meadhanach seach àrdanach agus neo-chinnteach.
Thug an luchd-rannsachaidh iomradh air na toraidhean: “Tha daoine iriosal cudromach don chomann-shòisealta: bidh iad a’ comasachadh dàimhean eadar-phearsanta agus pròiseas fuasgladh còmhstri. Beag air bheag ann a bhith a’ measadh an comasan inntleachdail, tha daoine bho aois òg air am faicinn gu deimhinneach le daoine eile.
Is e lorg eile gu bheil modhalachd a’ dol làmh ri làimh ri adhbhar. Ann an sgrùdadh leis an eòlaiche-inntinn Kendall Cotton Bronk, sheall clann a bha ag amas air amasan modhalachd ann an agallamhan le buill sgioba rannsachaidh. Chuidich measgachadh de irioslachd agus de dh’ adhbhar iad a bhith a’ lorg luchd-comhairle agus ag obair le co-aoisean den aon seòrsa inntinn. Tha a’ chàileachd seo a’ toirt a-steach a bhith deònach cuideachadh iarraidh air daoine eile, a leigeas le clann na h-amasan aca a choileanadh agus aig a’ cheann thall leasachadh.