Clàr-innse
Bidh sinn a ’dearbhadh le Sabine Duflo, eòlaiche-inntinn clionaigeach agus leasaiche teaghlaich, ùghdar“ Nuair a thig scrionaichean gu bhith neurotoxic: dìonaidh sinn eanchainn na cloinne againn ”, deas. Marabout.
Anns a ’chlas, eadar clann dh’ fhàs iad cleachdte ri bhith a ’dèanamh copaidh bhon nàbaidh CE1 aca. Ann an spòrs no rè geamannan bùird teaghlaich, bidh e a ’tional puingean mac-meanmnach agus ag atharrachadh riaghailtean a’ gheama gu a bhuannachd. “Chan eil e na iongnadh gu bheil a’ chlann seo dìreach a ’dol a-steach gu aois adhbhar agus gu bheil iad airson buannachadh agus a bhith cho math. Gu tric, is e seo am fuasgladh as fhasa a lorgas iad gus buaidh fhaighinn! », Reassures Sabine Duflo.
Bidh sinn a ’feuchainn ris an adhbhar aige a thuigsinn
“Tha a h-uile pàiste buailteach a bhith a’ mealladh, tha e nàdarra ”, mhìnich an t-eòlaiche-inntinn. Gus na h-adhbharan aige a thuigsinn, tha sinn ga fhaicinn gus tuigse fhaighinn air a ’cho-theacsa a tha ga bhrosnachadh gus a bhith gnìomhach san dòigh seo. Is dòcha nach urrainn dha a chall. Is dòcha cuideachd nach eil e fhathast mothachail gum feum e urram a thoirt do na cuingeadan. No gu bheil temper aige mu thràth airson a bhith ag iarraidh na riaghailtean a lùbadh no a bhriseadh? Ma chluicheas e droch chreideamh a-mhàin an làthair an aon neach, bidh e gu cinnteach a ’faireachdainn nas ìsle dhi. Ach ma tha an t-meallta maireannach, bidh e a ’nochdadh caractar seilbh. Bidh e an uairsin a ’feuchainn ri cuir às do cho-fharpaisich agus creachadairean a dh’fhaodadh a bhith ann! Aig amannan tha e pianail, fàilligeadh a ’leantainn gu seallaidhean de chlisgeadh, fearg, eadhon fòirneart. “San fharsaingeachd, tha am beachd seo a’ nochdadh faireachdainn de mhì-thèarainteachd ceangailte ri dìth fèin-spèis no, air an làimh eile, ri cus misneachd, a tha e gu fortanach comasach ath-chothromachadh gus nach tachair an locht seo. ‘aggravates’, thuirt an t-eòlaiche.
leabhar airson smaoineachadh mu mhealltaireachd!
Le dealbhan grinn, leughaidh clann aois 6-8 an leabhar seo aig an astar fhèin gus an smaoineachadh breithneachail a leasachadh air meallta, breug agus cuingeadan:
«A bheil e dona ma nì mi meallta? ” le Marianne Doubrère agus Sylvain Chanteloube, 48 duilleag, Fleurus éditions, € 9,50 ann an stòran leabhraichean (€ 4,99 ann an dreach didseatach) air fleuruseditions.com
Bidh sinn ag ùrachadh gun a bhith a ’dèanamh dràma
Tha e math a bhith “ag ath-ùrachadh meallta gus a dhèanamh mothachail gum feumar spèis a thoirt do na riaghailtean airson math nan uile”, a ’comhairleachadh Sabine Duflo. Aig an taigh, is urrainn dhuinn aithris a dhèanamh air ann an dreuchd an leanaibh frionasach gus smaoineachadh air ais dha ìomhaigh de na tha e a ’faireachdainn nuair a chailleas e aig a’ gheama. Faodaidh sinn cuideachd a chuir an cuimhne cò e an t-ùghdarras agus, gu seasmhach, a dhìon le dìteadh a dhreuchdan. Bidh e a ’dol tro fhaclan agus gluasadan misneachail a sheallas dha dè a tha ceart agus neo-chothromach,“ tha an t-aimhreit agus na h-ath-chuingean a-mhàin a ’daingneachadh a mhì-chofhurtachd no, air an làimh eile, am faireachdainn seo de uile-chumhachd”, a ’toirt fa-near don phroifeasanta. Faodaidh sinn cuideachd an eisimpleir a shealltainn dha: chan e dràma a th ’ann a bhith a’ call ann an geama bùird. Nì sinn nas fheàrr an ath thuras, agus bidh e eadhon nas inntinniche! Gus an latha nuair a dh ’fhaodadh an leanabh luaidh a thoirt air Coubertin fhèin:“ Is e an rud cudromach pàirt a ghabhail! “