Clàr-innse
Air ais chun chiad ìre: ar comhairle gus taic a thoirt do do phàiste
Toiseach CP, tha do phàiste air bruadar mu dheidhinn oir tha e a ’ciallachadh gu bheil e (mu dheireadh) na fhìor inbheach! Brosnachail ach drùidhteach cuideachd. Atharrachadh àite, togalaichean nas motha, àireamh nas motha de dh'oileanaich ... Tha feum air beagan sheachdainean airson atharrachadh. Feumaidh iad cuideachd eòlas fhaighinn air an raon-cluiche ùr aca, a tha mar as trice cumanta anns a h-uile clas bun-sgoile. “Gu tric tha e na iongnadh dha clann CP a tha a’ tuigsinn gu bheil iad am measg an fheadhainn as lugha, ach an-uiridh, b ’iad am fear as sine! », A’ sònrachadh Laure Corneille, tidsear CP. A thaobh cùrsa an latha, tha mòran atharrachaidhean ann cuideachd. Ann an roinn mhòr, chaidh na h-oileanaich a roinn ann am buidhnean beaga de chòig no shia, gach fear an sàs ann an dreuchdan: bùthan-obrach treòraichte no neo-eisimeileach (cunntadh, sgilean motair grinn, geamannan…), agus a-nis tha an tidsear a ’teagasg a h-uile duine aig an aon àm. ùine. An uairsin, tha susbaint an ionnsachaidh tòrr nas iom-fhillte. “Gu dearbh, an-uiridh, thòisich iad ag ionnsachadh na h-aibideil, gus cunntadh… Ach ann an CP, ionnsaichidh tu leughadh, bidh sin ag atharrachadh a h-uile càil”, a ’sònrachadh an tidsear. Tha barrachd obair sgrìobhte ann cuideachd. Gu riatanach, bidh clann cuideachd a ’caitheamh barrachd ùine nan suidhe, ann an suidheachadh statach. A dh ’fhaodadh a bhith duilich an toiseach dha cuid, ach cuideachd nas misneachaile do chàch, nas socair.
Fhad ‘s a bhios madainnean mar as trice air an caitheamh a’ sgrìobhadh, a ’leughadh agus a’ matamataigs . ach “glè fheumail airson bun-bheachdan matamataig a chleachdadh gun a bhith a’ faicinn sin a dhèanamh, no airson a bhith ag obair ann an sgioba ”, thuirt an tidsear. Agus feumaidh an ionnsachadh seo gu lèir mòran aire, fèin-smachd agus foighidinn. Chan eil e na iongnadh gu bheil am balach beag sgoile agad aig deireadh an latha (no, air a ’chaochladh, air a dhol cus). A-rithist, feumaidh e ùine gus an ruitheam aige a lorg. “Anns a’ chumantas, fhuair iad cleachdte ris rè saor-làithean na Nollaige, ”tha iad a’ toirt fois inntinn do Laure Corneille. Is e bliadhna a th ’anns an CP a tha a’ dùmhlachadh mòran dhùilean bhon phàiste agus na pàrantan. Ach le cinnt, bidh comas aig an fhear bheag agad leughadh agus sgrìobhadh aig deireadh na bliadhna, agus chan eil e gu diofar an toir e nas fhaide na a bhràthair mòr! Airson an-dràsta, is e an rud cudromach sgilean fhaighinn. Mar airson obair aig an taigh, mar as trice chan eil sònrachadh sgrìobhte ann. “Bidh sinn ag ath-bhreithneachadh gu labhairteach air na chaidh obrachadh sa chlas”, a ’daingneachadh Laure Corneille. Agus gun cheist sam bith mu bhith a ’dèanamh a’ chlas airson an tidsear, dh ’fhaodadh e dragh a chuir air a’ phàiste. Am fuasgladh: earbsa an tidsear agus do bhalach sgoile òg. Gu dearbh, ma tha dragh ort, bruidhinn riutha leis an tidsear. Bidh e cuideachd a ’sealltainn don fhear bheag agad nach eil sgoil air leth bhon dachaigh agus gu bheil thu ann airson an ceangal a dhèanamh.